Adaptiv platformalarning til o‘rganishdagi imkoniyatlari

Baxromova, Iroda

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada zamonaviy ta‘lim jarayonida adaptiv platformalarning til o‘rganishdagi imkoniyatlari, afzalliklari o‘rganiladi. Shuningdek, sun`iy intellektning ta’lim sohasida joriy etilishi bo‘yicha jahon tajribasi, shuningdek, ushbu texnologiyaning kelajakdagi rivojlanish yo‘nalishlari va kutilayotgan natijalari haqida fikr yuritiladi. Sun’iy intellektning ta’lim jarayoniga integratsiyalashuvi zamonaviy pedagogika va o‘quv jarayonining sifatini oshirishga xizmat qilmoqda. Tadqiqotlar va tahlillar natijasida sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim tizimida o‘quvchilarning individual ehtiyojlariga moslashuvchi intellektual ta’lim tizimlarini yaratish taqozo qilmoqda. Ushbu talabni bajarishda sun’iy intellekt texnologiyalariga asoslangan adaptiv o‘qitish tizimini ishlab chiqish bosqichma-bosqich yondashuvni talab etadi. Tadqiqot davomida biz shaxsga yo‘naltirilgan, xavfsiz, moslashuvchan va samarali ta’lim muhitini yaratishga qaratilgan, ilg‘or sun’iy intellekt texnologiyalariga asoslangan va kelajakdagi raqamli ta’lim platformalari uchun adaptiv o‘qitish tizimining chiziqli blok-sxemasi ishlab chiqdik. Bu model orqali o‘quvchilar bilim darajasi asosida individual vazifalar tavsiya etilishi ko‘zlangan natija samaradorligini yanada oshiradi.

Adaptiv ta’lim muhitlarida o‘quvchining individual xatti-harakatlari, bilim holati va o‘zlashtirish darajasiga mos ravishda o‘qitish jarayonini optimallashtirishga xizmat qiluvchi moslashuvchan algoritmlarni ishlab chiqish metodologiyasi ishlab chiqildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBaxromova, Iroda
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2025-12-31
Jild31
Son6
Betlar13-13
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, ta’lim jarayoni, raqamli texnologiyalar, avtomatlashtirish, individual yondashuv, ta’lim samaradorligi, ta’lim innovatsiyalari., artificial intelligence, educational process, digital technologies, automation, individual approach, educational efficiency, educational innovations.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APABaxromova, Iroda (2025). ADAPTIV PLATFORMALARNING TIL O‘RGANISHDAGI IMKONIYATLARI. FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 13-13. https://journal.fdu.uz/main/article/763
GOST (OAK)Baxromova, Iroda ADAPTIV PLATFORMALARNING TIL O‘RGANISHDAGI IMKONIYATLARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 6. – B. 13-13.
MLABaxromova, Iroda. “ADAPTIV PLATFORMALARNING TIL O‘RGANISHDAGI IMKONIYATLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 13-13, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/763
ChicagoBaxromova, Iroda. “ADAPTIV PLATFORMALARNING TIL O‘RGANISHDAGI IMKONIYATLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 13-13 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/763
HarvardBaxromova, Iroda (2025) ‘ADAPTIV PLATFORMALARNING TIL O‘RGANISHDAGI IMKONIYATLARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 13-13. https://journal.fdu.uz/main/article/763
BibTeX
@article{baxromovairoda2025,
  title = {ADAPTIV PLATFORMALARNING TIL O‘RGANISHDAGI IMKONIYATLARI},
  author = {Baxromova, Iroda},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2025},
  volume = {31},
  number = {6},
  pages = {13-13},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/763}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Baxromova, Iroda — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari