RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA GENDER YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING “SOFT SKILLS”(MOSLASHUVCHAN KO’NIKMA)LARINI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI

Salohiddinova, Toxiraxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada raqamli ta’lim sharoitida gender yondashuv asosida talaba yoshlarda soft skills — moslashuvchan ko‘nikmalarni rivojlantirish strategiyalari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim jarayonining ajralmas qismiga aylangan hozirgi sharoitda talabalarning kommunikativlik, tanqidiy fikrlash, jamoada ishlash, yetakchilik va emotsional intellekt kabi soft skillslarini shakllantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Tadqiqotda gender tenglik tamoyillari asosida talabalarning individual imkoniyatlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda raqamli ta’lim muhitida samarali pedagogik strategiyalarni qo‘llash masalalari yoritilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSalohiddinova, Toxiraxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2026-07-03
Jild7
Son3
Betlar212-215
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

raqamli ta’lim, gender yondashuv, soft skills, talaba yoshlar, moslashuvchan ko‘nikmalar, gender tenglik, raqamli kompetensiya., digital education, gender approach, soft skills, university students, flexible skills, gender equality, digital competence.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar