Webdizayn.uz platformasining dasturiy-pedagogik ta'minotini takomillashtirish

Yuldashev, Ulmasbek

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada webdizayn.uz ta'lim platformasining dasturiy-pedagogik ta'minotini takomillashtirish masalasi ko'rib chiqilgan. Platformaning dastlabki versiyasini amaliyotda qo'llash jarayonida aniqlangan to'rtta asosiy kamchilik kontent tuzilmasining talaba tayyorgarlik darajasiga moslashmasligi, foydalanuvchi interfeysi (UI) qulayligining yetarli emasligi, interaktiv mashqlar tizimining cheklanganligi va o'quv jarayoni analitikasining sustligi tadqiqotning boshlang'ich nuqtasi bo'lib xizmat qilgan. Ushbu kamchiliklarni bartaraf etish uchun kompetensiyaviy yondashuv asosida uch bosqichli adaptiv kontent tuzilmasi ishlab chiqilgan; interfeys Nielsen heuristikalari asosida qayta loyihalangan; brauzerda ishlovchi kod muharrir joriy etilgan. Tadqiqotning empirik qismi 2025–2026-o'quv yilida Guliston davlat universiteti «Kompyuter ilmlari» yo'nalishi talabalari (n = 74) ishtirokida kvazieksperimental dizayn asosida amalga oshirilgan. Pirson χ² kriteriysi bo'yicha guruhlar orasidagi farq statistik jihatdan ahamiyatli bo'lib chiqdi (χ² = 12,3; df = 2; p = 0,002; Cohen d ≈ 0,68). Takomillashtirilgan platforma foydalanuvchi qoniqish darajasini va talabalarning mustaqil amaliy mashg'ulot faolligini sezilarli oshirdi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYuldashev, Ulmasbek
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2026-07-21
Jild7
Son4
Betlar19-27
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

web-dizayn ta'limi, dasturiy-pedagogik ta'minot, adaptiv o'qitish, LMS, foydalanuvchi tajribasi (UX), kompetensiyaviy yondashuv, interaktiv platforma, raqamli ta'lim, web platforma, ta'lim analitikasi, web design education, software and pedagogical support, adaptive learning, LMS, user experience (UX), competency-based approach, interactive platform, digital education, web platform, learning analytics

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAYuldashev, Ulmasbek (2026). WEBDIZAYN.UZ PLATFORMASINING DASTURIY-PEDAGOGIK TA'MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH. FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 19-27. https://journal.fdu.uz/main/article/7146
GOST (OAK)Yuldashev, Ulmasbek WEBDIZAYN.UZ PLATFORMASINING DASTURIY-PEDAGOGIK TA'MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH // FarDU ilmiy xabarlari. – 2026. – T. 7, № 4. – B. 19-27.
MLAYuldashev, Ulmasbek. “WEBDIZAYN.UZ PLATFORMASINING DASTURIY-PEDAGOGIK TA'MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 19-27, 2026. https://journal.fdu.uz/main/article/7146
ChicagoYuldashev, Ulmasbek. “WEBDIZAYN.UZ PLATFORMASINING DASTURIY-PEDAGOGIK TA'MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 19-27 (2026). https://journal.fdu.uz/main/article/7146
HarvardYuldashev, Ulmasbek (2026) ‘WEBDIZAYN.UZ PLATFORMASINING DASTURIY-PEDAGOGIK TA'MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH’, FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 19-27. https://journal.fdu.uz/main/article/7146
BibTeX
@article{yuldashevulmasbek2026,
  title = {WEBDIZAYN.UZ PLATFORMASINING DASTURIY-PEDAGOGIK TA'MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH},
  author = {Yuldashev, Ulmasbek},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2026},
  volume = {7},
  number = {4},
  pages = {19-27},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/7146}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari