Эволюция развития компетентностного и контекстного (contextual learning) подходов в современном естественно-научном образовании

Achilova Gulnoza Allayorovna

Наука и инновационные технологии · 2026-yil

Annotatsiya

В статье анализируются теоретические основы компетентностного и ситуативного (контекстного) подходов в естественно-научном образовании и их связь с переносом знаний (трансфером). Цель исследования — сопоставить данные подходы и определить методические основы их применения в контексте экологии и климата. В теоретико-аналитическом обзоре сопоставлены педагогические труды, исследования по переносу знаний и концепция оценивания PISA. В результате обосновано, что компетентность отражает результат обучения, контекст — условия применения знаний, а трансфер — процесс адаптации знаний к новой ситуации. Понятия «Климатический импульс», МДТУ и TRANSFER-5 описаны как авторские методические предложения для организации этой связи в учебном процессе. Результаты работы носят концептуальный характер; педагогическая эффективность предложенной системы в данной статье экспериментально не проверялась.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAchilova Gulnoza Allayorovna
JurnalНаука и инновационные технологии
NashriyotМеждународный университет инновационных технологий
Nashr sanasi2026-11-01
Jild1
Son10
TilRus
Ilmiy sohaQishloq xo‘jaligi
Indeksga qo‘shilgan2026-11-01

Kalit so‘zlar

естественно-научное образование, компетентностный подход, контекстное обучение, contextual learning, перенос знаний, межпредметная интеграция, естественно-научная грамотность, Климатический импульс.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAAchilova Gulnoza Allayorovna (2026). ЭВОЛЮЦИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО И КОНТЕКСТНОГО (CONTEXTUAL LEARNING) ПОДХОДОВ В СОВРЕМЕННОМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Наука и инновационные технологии, 1(10). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/367
GOST (OAK)Achilova Gulnoza Allayorovna ЭВОЛЮЦИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО И КОНТЕКСТНОГО (CONTEXTUAL LEARNING) ПОДХОДОВ В СОВРЕМЕННОМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ // Наука и инновационные технологии. – 2026. – T. 1, № 10.
MLAAchilova Gulnoza Allayorovna. “ЭВОЛЮЦИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО И КОНТЕКСТНОГО (CONTEXTUAL LEARNING) ПОДХОДОВ В СОВРЕМЕННОМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ.” Наука и инновационные технологии, 1(10), 2026. https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/367
ChicagoAchilova Gulnoza Allayorovna. “ЭВОЛЮЦИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО И КОНТЕКСТНОГО (CONTEXTUAL LEARNING) ПОДХОДОВ В СОВРЕМЕННОМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ.” Наука и инновационные технологии, 1(10) (2026). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/367
HarvardAchilova Gulnoza Allayorovna (2026) ‘ЭВОЛЮЦИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО И КОНТЕКСТНОГО (CONTEXTUAL LEARNING) ПОДХОДОВ В СОВРЕМЕННОМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ’, Наука и инновационные технологии, 1(10). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/367
BibTeX
@article{achilovagulnozaallayorovna2026,
  title = {ЭВОЛЮЦИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО И КОНТЕКСТНОГО (CONTEXTUAL LEARNING) ПОДХОДОВ В СОВРЕМЕННОМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ},
  author = {Achilova Gulnoza Allayorovna},
  journal = {Наука и инновационные технологии},
  year = {2026},
  volume = {1},
  number = {10},
  url = {https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/367}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Наука и инновационные технологии jurnalidan boshqa maqolalar

Наука и инновационные технологии — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Qishloq xo‘jaligi sohasidagi boshqa maqolalar

Qishloq xo‘jaligi sohasidagi OAK jurnallari