Критерии проектирования системы аксиологически ориентированных методических заданий в обучении родному языку

Raxmatova Marjona Uktamovna, https://orcid.org/0009-0001-8567-608X

Наука и инновационные технологии · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются критерии проектирования системы аксиологически ориентированных методических заданий в обучении родному языку. Цель исследования заключается в определении принципов разработки заданий, направленных не только на развитие языковых компетенций учащихся, но и на осмысление ценностного содержания текста, аргументированное выражение собственной позиции и взаимодействие с различными точками зрения. В исследовании использованы методы теоретического анализа научной литературы, сравнения, обобщения, классификации и методического моделирования. В результате предложены критерии проектирования заданий: содержательная согласованность, направленность на развитие языковых компетенций, проблемность, коммуникативная направленность, соответствие возрастным особенностям и объективность оценивания. Аналитические, проблемно-дискуссионные, творческие и рефлексивные задания представлены как взаимосвязанные элементы единой системы. Предложенный подход имеет теоретико-методический характер и нуждается в дальнейшей эмпирической проверке.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRaxmatova Marjona Uktamovna, https://orcid.org/0009-0001-8567-608X
JurnalНаука и инновационные технологии
NashriyotМеждународный университет инновационных технологий
ISSN0009-0003, 5933-3029
Nashr sanasi2026-10-21
Jild1
Son8
TilRus
Ilmiy sohaQishloq xo‘jaligi
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Kalit so‘zlar

обучение родному языку, аксиологический подход, методическое задание, ценности, система заданий, языковая компетенция, анализ текста, рефлексия, критерии оценивания.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APARaxmatova Marjona Uktamovna, & https://orcid.org/0009-0001-8567-608X (2026). Критерии проектирования системы аксиологически ориентированных методических заданий в обучении родному языку. Наука и инновационные технологии, 1(8). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/361
GOST (OAK)Raxmatova Marjona Uktamovna, https://orcid.org/0009-0001-8567-608X Критерии проектирования системы аксиологически ориентированных методических заданий в обучении родному языку // Наука и инновационные технологии. – 2026. – T. 1, № 8.
MLARaxmatova Marjona Uktamovna, and https://orcid.org/0009-0001-8567-608X. “Критерии проектирования системы аксиологически ориентированных методических заданий в обучении родному языку.” Наука и инновационные технологии, 1(8), 2026. https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/361
ChicagoRaxmatova Marjona Uktamovna, and https://orcid.org/0009-0001-8567-608X. “Критерии проектирования системы аксиологически ориентированных методических заданий в обучении родному языку.” Наука и инновационные технологии, 1(8) (2026). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/361
HarvardRaxmatova Marjona Uktamovna, and https://orcid.org/0009-0001-8567-608X (2026) ‘Критерии проектирования системы аксиологически ориентированных методических заданий в обучении родному языку’, Наука и инновационные технологии, 1(8). https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/361
BibTeX
@article{raxmatovamarjonauktamovna2026,
  title = {Критерии проектирования системы аксиологически ориентированных методических заданий в обучении родному языку},
  author = {Raxmatova Marjona Uktamovna and https://orcid.org/0009-0001-8567-608X},
  journal = {Наука и инновационные технологии},
  year = {2026},
  volume = {1},
  number = {8},
  url = {https://sciencetech.uz/index.php/ojs2/article/view/361}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Наука и инновационные технологии jurnalidan boshqa maqolalar

Наука и инновационные технологии — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Raxmatova Marjona Uktamovna — boshqa maqolalari

Qishloq xo‘jaligi sohasidagi boshqa maqolalar

Qishloq xo‘jaligi sohasidagi OAK jurnallari