Maqolada oliy ta’limda talabalarning şaxsiy yetukligini şakllantiruvçi pedagogik va psixologik omillar tahlil qilinadi. Nazariy yondaşuvlarni taqqoslaş asosida özini anglaş, öquv motivatsiyasi, refleksiya, özini boşqariş, qadriyatlar va mas’uliyatning ahamiyati yoritiladi. Talabaning psixologik resurslari, ta’lim muhiti şaroitlari va yetuklikning mumkin bölgan xulqiy körinişlarini birlaştiruvçi model taklif etiladi. Maqola nazariy-tahliliy xususiyatga ega bölib, mualliflarning empirik ma’lumotlarini öz içiga olmaydi.
| Mualliflar | КУЛДАШЕВА, ГУЛБАХОР, ТАНАШЕВА, АЛЬБИНА |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-10-01 |
| Son | 10 |
| Betlar | 132-135 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.1061 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-28 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1061 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
şaxsiy yetuklik, talabalar, oliy ta’lim, öquv motivatsiyasi, özini anglaş, refleksiya, özini boşqariş, mas’uliyat, ta’lim muhiti, personal maturity, university students, higher education, academic motivation, self-awareness, reflection, self-regulation, responsibility, educational environment, личностная зрелость, студенты, высшее образование, учебная мотивация, самосознание, рефлексия, саморегуляция, ответственность, образовательная среда
| APA | КУЛДАШЕВА, ГУЛБАХОР, & ТАНАШЕВА, АЛЬБИНА (2026). TALABALARDA ŞAXSIY YETUKLIKNI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 132-135. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1061 |
|---|---|
| GOST (OAK) | КУЛДАШЕВА, ГУЛБАХОР, ТАНАШЕВА, АЛЬБИНА TALABALARDA ŞAXSIY YETUKLIKNI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 132-135. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1061. |
| MLA | КУЛДАШЕВА, ГУЛБАХОР, and ТАНАШЕВА, АЛЬБИНА. “TALABALARDA ŞAXSIY YETUKLIKNI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 132-135, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1061 |
| Chicago | КУЛДАШЕВА, ГУЛБАХОР, and ТАНАШЕВА, АЛЬБИНА. “TALABALARDA ŞAXSIY YETUKLIKNI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 132-135 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1061 |
| Harvard | КУЛДАШЕВА, ГУЛБАХОР, and ТАНАШЕВА, АЛЬБИНА (2026) ‘TALABALARDA ŞAXSIY YETUKLIKNI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 132-135. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1061 |
| BibTeX | @article{article2026,
title = {TALABALARDA ŞAXSIY YETUKLIKNI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLARI},
author = {КУЛДАШЕВА, ГУЛБАХОР and ТАНАШЕВА, АЛЬБИНА},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {10},
pages = {132-135},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1061},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1061}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada kuraş maşğulotlariga Turon yakkakuraşi elementlarini integratsiyalaşning talabalar jismoniy tayyorgarlik körsatkiçlariga ta’siri örganildi. Tadqiqot 2024–2025 öquv yilida 19 nafar talaba iştirokida olib…
Maqolada subyektiv vaqt muammosiga bağişlangan tadqiqotlarning hozirgi kunda şakllangan asosiy yönalişlari nazariy tahlil, vaqt tuşunçasiga munosabat, psixologik jihatdan vaqtni talqin qiliş masalasi yoritişga harakat…
Uşbu maqolada virtual ta’lim texnologiyalarining boşlanğiç sinflardagi tabiiy fanlar darslarida qöllanilişi, ularning öquvçilarning bilim olişi va amaliy könikmalarini rivojlantirişdagi ahamiyati yoritiladi. Şuningdek…
Mazkur maqolada pedagogik ritorika asosida öquvçilarda argumentlaş va munozara madaniyatini şakllantirişning nazariy-didaktik asoslari yoritilgan. Unda öquvçilarning mustaqil fikrlaşi, fikrini dalillar asosida…
Mazkur maqolada sud-psixologik ekspertizani taşkil etiş va ötkazişning ilmiy-metodologik asoslari, psixodiagnostik mexanizmlari hamda şaxsning individual-psixologik xususiyatlarini baholaşning nazariy va amaliy…
Maqolada zamonaviy ta’lim muhitida ösmirlar deviant xulq-atvorining oldini olişga qaratilgan psixologik-pedagogik texnologiyalar körib çiqiladi. Deviant xulq-atvorning şakllaniş sabablari hamda ösmirlarning…
Maqolada bölajak öqituvçilarda madaniyatşunoslik kompetensiyasini şakllantirişning innovatsion texnologiyalari, ularning didaktik imkoniyatlari va pedagogik ta’lim jarayoniga tatbiq etiş şart-şaroitlari nazariy jihatdan…
Maqolaning maqsadi oliy ta’lim muassasalari talabalarini milliy Turon yakkakuraşi maşğulotlariga muntazam jalb etişga qaratilgan innovatsion va motivatsion pedagogik yondaşuvlarni nazariy jihatdan asoslaş hamda…
Maqolada fizikadan öquv loyihalari uçun raqamli vositalarni didaktik asosda tanlaş tartibi taklif etiladi. Tuşunçaviy tahlil, funksional qiyoslaş va metodik loyihalaş yordamida oltita mezon, olti bosqiçli tanlaş tartibi…
Mazkur maqolada adabiyot ta’limining metodologik kategoriyalari sifatida metod, usul va ta’lim şakllarining mazmun-mohiyati, özaro aloqadorligi hamda adabiy ta’lim jarayonidagi pedagogik-metodik ahamiyati tahlil…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada zamonaviy ta’lim muhitida ösmirlar deviant xulq-atvorining oldini olişga qaratilgan psixologik-pedagogik texnologiyalar körib çiqiladi. Deviant xulq-atvorning şakllaniş sabablari hamda ösmirlarning…
The article examines the socio-psychological characteristics of digital violence against women on social media, its main forms, and preventive factors. Digital violence is understood as a range of actions carried out…