Maqolada Oʻzbekiston umumiy oʻrta taʼlim tizimida bosqichlar oʻrtasidagi uzluksizlik va uzviylikni taʼminlash bilan bogʻliq uchta masala tahlil qilinadi: maktabgacha taʼlimdan boshlangʻich maktabga oʻtishdagi mazmun takrorlanishi, oliy taʼlimga qabul imtihonining maktab dasturi bilan bogʻliqligi hamda oʻquv yili taqvimining iqlim va energetika sharoitiga mosligi. Xalqaro ta’lim tasnifi standarti (XTTS) ramkasiga tayanib, maktabgacha taʼlim va 1-sinf oʻrtasida yagona kompetentsiyalar xaritasini joriy etish, tayyor bolalar uchun mustaqil baholash asosida tezlashtirilgan oʻtish imkoniyatini sinab koʻrish taklif qilinadi. Qabul imtihoni uchun savollar sonini koʻpaytirish oʻrniga 102 topshiriqli, toʻrt soatga sigʻadigan ikki bosqichli kompyuterlashtirilgan adaptiv test modeli asoslanadi. Oʻquv yilini saqlagan holda yozgi taʼtilni ikki oyga qisqartirish va dekabr–fevral oylarida ikki oylik qishki taʼtil joriy etish gʻoyasi Evropaning 44 taʼlim tizimi taqvimlari, oʻquv yoʻqotishlari boʻyicha tadqiqotlar va Jahon bankining energiya isteʼmoli maʼlumotlari bilan solishtiriladi. Ikkala islohot ham milliy miqyosda darhol emas, aniq natija koʻrsatkichlari bilan oʻlchanadigan pilot tariqasida joriy etilishi lozimligi xulosa qilinadi.
| Mualliflar | Eshchanov Ruzumboy Abdullayevich, Ataullayev Zokir Maxsudovich |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashriyot | Наманган давлат педагогика институти |
| ISSN | 2992-9008 |
| Nashr sanasi | 2026-10-27 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-30 |
| APA | Eshchanov Ruzumboy Abdullayevich, & Ataullayev Zokir Maxsudovich (2026). OʻZBEKISTONDA UMUMIY OʻRTA TAʼLIMNING UZLUKSIZLIGI VA UZVIYLIGINI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI: TAʼLIM BOSQICHLARI OʻRTASIDAGI BOGʻLIQLIK, QABUL IMTIHONI VA OʻQUV YILI TAQVIMI. Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/1370 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Eshchanov Ruzumboy Abdullayevich, Ataullayev Zokir Maxsudovich OʻZBEKISTONDA UMUMIY OʻRTA TAʼLIMNING UZLUKSIZLIGI VA UZVIYLIGINI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI: TAʼLIM BOSQICHLARI OʻRTASIDAGI BOGʻLIQLIK, QABUL IMTIHONI VA OʻQUV YILI TAQVIMI // Таълим ва тараққиёт. – 2026. |
| MLA | Eshchanov Ruzumboy Abdullayevich, and Ataullayev Zokir Maxsudovich. “OʻZBEKISTONDA UMUMIY OʻRTA TAʼLIMNING UZLUKSIZLIGI VA UZVIYLIGINI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI: TAʼLIM BOSQICHLARI OʻRTASIDAGI BOGʻLIQLIK, QABUL IMTIHONI VA OʻQUV YILI TAQVIMI.” Таълим ва тараққиёт, 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/1370 |
| Chicago | Eshchanov Ruzumboy Abdullayevich, and Ataullayev Zokir Maxsudovich. “OʻZBEKISTONDA UMUMIY OʻRTA TAʼLIMNING UZLUKSIZLIGI VA UZVIYLIGINI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI: TAʼLIM BOSQICHLARI OʻRTASIDAGI BOGʻLIQLIK, QABUL IMTIHONI VA OʻQUV YILI TAQVIMI.” Таълим ва тараққиёт (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/1370 |
| Harvard | Eshchanov Ruzumboy Abdullayevich, and Ataullayev Zokir Maxsudovich (2026) ‘OʻZBEKISTONDA UMUMIY OʻRTA TAʼLIMNING UZLUKSIZLIGI VA UZVIYLIGINI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI: TAʼLIM BOSQICHLARI OʻRTASIDAGI BOGʻLIQLIK, QABUL IMTIHONI VA OʻQUV YILI TAQVIMI’, Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/1370 |
| BibTeX | @article{eshchanovruzumboyabdullayevich2026,
title = {OʻZBEKISTONDA UMUMIY OʻRTA TAʼLIMNING UZLUKSIZLIGI VA UZVIYLIGINI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI: TAʼLIM BOSQICHLARI OʻRTASIDAGI BOGʻLIQLIK, QABUL IMTIHONI VA OʻQUV YILI TAQVIMI},
author = {Eshchanov Ruzumboy Abdullayevich and Ataullayev Zokir Maxsudovich},
journal = {Таълим ва тараққиёт},
year = {2026},
url = {https://journal.namspi.uz/articleview/1370}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada rahbar-kadrlar malakasini oshirish jarayonida soft-kompetensiyalarni rivojlantirish samaradorligini belgilovchi andragogik va korporativ determinantlar nazariy jihatdan tahlil qilinadi. “Determinant”…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqiy faolligini harakat semali leksemalar vositasida rivojlantirishning pedagogik tizimi yoritilgan. Tizimning maqsad-motivatsion, mazmuniy, jarayon-texnologik va…
Ushbu maqolada tibbiy ta’lim jarayonida klinik keyslar asosida talabalarning diagnostik kompetentligini rivojlantirish modelining mazmuni, tuzilmasi va pedagogik mexanizmlari yoritiladi. Tadqiqotning dolzarbligi…
Ushbu maqolada umumtaʼlim maktablari oʻquvchilarining kompyuter tarmoqlarini loyihalashga oid tayanch kompetensiyasi shakllanganligi va rivojlanganligini baholash mezonlari ishlab chiqilgan hamda pedagogik…
Ushbu maqolada umumta’lim maktab o‘quvchilariga ingliz tilini o‘qitishda ularning yosh va psixofiziologik xususiyatlarini hisobga olish masalasi yoritilgan. Kichik maktab yoshi (1–4-sinflar), o‘smirlik davri…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Muhandislik kompyuter grafikasi” fanini o‘qitishda murakkab fazoviy shakllar hamda qirimlarni o‘zlashtirishni ta’minlaydigan immersiv metodikaning mazmuni, didaktik tamoyillari…
Mazkur maqolada korreksion yondashuv asosida talabalarni inklyuziv ta’lim faoliyatiga tayyorlashning pedagogik shart-sharoitlari yoritiladi. Inklyuziv ta’limning mazmuni, bo‘lajak pedagoglarda zarur kasbiy…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilarida PISA xalqaro baholash dasturi mezonlari asosida fanlararo tadqiqotchilik va loyihalash (Enquiry & Project Design) kompetensiyalarini shakllantirish hamda…
Ushbu maqolada maktabda dramatik asarlarni tahlil qilishning nazariy va amaliy asoslari yoritiladi. Tadqiqotning dolzarbligi adabiyot o‘qitish metodikasini takomillashtirish, o‘quvchilarning kitobxonlik kompetensiyasini…
Ushbu maqolada zamonaviy globallashuv, bozor munosabatlarining jadallashuvi va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagog kadrlar iqtisodiy tafakkuri hamda madaniyatini shakllantirishning dolzarb pedagogik…
Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqola “Kimyo fanini o‘qitishni takomillashtirishda o‘quvchilarni PISA nazoratlariga tayyorlash” mavzusiga bag‘ishlangan bo‘lib, unda xalqaro baholash dasturi PISA (The Programme for International Student…
Objective: To describe changes in dynamic strength-endurance test performance among qualified wrestlers of different disciplines performing exercises with a 60-kg training dummy over one training year. Methods…
Objective: To describe changes in dynamic strength-endurance test performance among qualified wrestlers of different disciplines performing exercises with a 60-kg training dummy over one training year. Methods…
Ushbu maqolada raqamli jamiyatda ta’lim transformatsiyasining ontologik jihatlari hamda uning shaxs avtonomiyasi va subyektivlik mavqeiga ta’siri nazariy jihatdan tahlil qilingan
Mazkur maqolada ingliz tilidagi brotherhood («birodarlik») oti bilan bog‘liq konseptual tizim o‘rganilib, ushbu birlikning turli ma’nolari va qo‘llanishlarida qarindoshlik, ijtimoiy mansublik hamda axloqiy…
Maqolada sarlavha sintaksisidagi axborot zichligi tushunchasi va uni ta’minlovchi reduksiya tamoyillari o‘zbek hamda ingliz tillari materialida qiyosiy tahlil qilinadi. Axborot nazariyasi, til iqtisodi va leksik zichlik…
Fe-Ga-Gd-Tm-Bi ferrit-granatda qayta segmentatsiya qilingan Faradey tasvirlari asosida domen-yuza xotirasi o‘rganildi. XRF bo‘yicha tarkib 〖〖(〖Gd〗_1.18 〖Tm〗_1.48 〖Bi〗_0.38)〗_3.05 (〖Fe〗_2.38 〖Ga〗_2.57)〗_4.95 O_12 deb…