Персонализация обучения русскому языку в начальной школе с применением искусственного интеллекта: модель и педагогические условия

Кимёхон , Эркаева, Джумаев Х.С.

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема персонализации обучения русскому языку в начальных классах с применением инструментов искусственного интеллекта. Уточнено соотношение понятий «персонализация», «дифференциация» и «индивидуализация» обучения, проанализированы дидактические возможности инструментов ИИ и ограничения их использования в работе с младшими школьниками. Предложена модель персонализированного обучения, построенная на принципе «учитель в контуре», и шестиэтапный персонализационный цикл. Обоснованы педагогические условия эффективного применения ИИ с учётом особенностей учащихся, обучающихся в двуязычной среде.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarКимёхон , Эркаева, Джумаев Х.С.
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-10-05
Jild4
Son10/1
Betlar43-46
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/st.7523
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.66345/st.7523 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

персонализированное обучение, искусственный интеллект, русский язык, начальное образование, адаптивные задания, динамические группы, двуязычие, педагогические условия.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAКимёхон , Эркаева, & Джумаев Х.С. (2026). ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МОДЕЛЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ. Science time, 4(10/1), 43-46. https://doi.org/10.66345/st.7523
GOST (OAK)Кимёхон , Эркаева, Джумаев Х.С. ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МОДЕЛЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ // Science time. – 2026. – T. 4, № 10/1. – С. 43-46. – DOI: 10.66345/st.7523.
MLAКимёхон , Эркаева, and Джумаев Х.С. “ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МОДЕЛЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ.” Science time, 4(10/1), 43-46, 2026. https://doi.org/10.66345/st.7523
ChicagoКимёхон , Эркаева, and Джумаев Х.С. “ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МОДЕЛЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ.” Science time, 4(10/1), 43-46 (2026). https://doi.org/10.66345/st.7523
HarvardКимёхон , Эркаева, and Джумаев Х.С (2026) ‘ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МОДЕЛЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ’, Science time, 4(10/1), 43-46. https://doi.org/10.66345/st.7523
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА: МОДЕЛЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ},
  author = {Кимёхон , Эркаева and Джумаев Х.С.},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10/1},
  pages = {43-46},
  doi = {10.66345/st.7523},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.7523}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari