Дифференцированный подход в обучении иностранному языку студентов с разным уровнем языковой подготовки

Музаффарова, Мохинур Музаффар

Гуманитар ва табиий фанлар журнали · 2026-yil

Annotatsiya

В статье представлен обзор исследований, посвящённых дифференцированному обучению иностранному языку в группах, неоднородных по уровню исходной языковой подготовки. Рассматриваются психолого-педагогические основания подхода, модель дифференциации К.Э. Томлинсон, положения обновлённой версии CEFR (2020) о профилях владения языком, а также данные систематических обзоров и метаанализов о его эффективности. Сопоставлены внешняя и внутренняя формы дифференциации, проанализированы приёмы разноуровневого построения заданий, гибкого группирования и формирующего оценивания, обсуждены условия применения подхода в Узбекском государственном университете мировых языков. Показано, что гибко организованная дифференциация даёт небольшой или умеренный положительный эффект, тогда как жёсткое распределение по «сильным» и «слабым» группам может ухудшать результаты менее подготовленных студентов. Предложена циклическая модель дифференцированного обучения.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМузаффарова, Мохинур Музаффар
JurnalГуманитар ва табиий фанлар журнали
NashriyotEMU University
ISSN2026-2027, 2181-4007
Nashr sanasi2026-10-12
Son37
Betlar107-116
TilRus
Ilmiy sohaTibbiyot
Indeksga qo‘shilgan2026-10-13

Kalit so‘zlar

дифференцированное обучение, уровневая дифференциация, гетерогенная группа, иностранный язык, CEFR, профиль владения языком, формирующее оценивание.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAМузаффарова, Мохинур Музаффар (2026). ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ. Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (37), 107-116. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/6982
GOST (OAK)Музаффарова, Мохинур Музаффар ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ // Гуманитар ва табиий фанлар журнали. – 2026. – № 37. – С. 107-116.
MLAМузаффарова, Мохинур Музаффар. “ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (37), 107-116, 2026. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/6982
ChicagoМузаффарова, Мохинур Музаффар. “ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ.” Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (37), 107-116 (2026). https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/6982
HarvardМузаффарова, Мохинур Музаффар (2026) ‘ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ’, Гуманитар ва табиий фанлар журнали, (37), 107-116. https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/6982
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ},
  author = {Музаффарова, Мохинур Музаффар},
  journal = {Гуманитар ва табиий фанлар журнали},
  year = {2026},
  number = {37},
  pages = {107-116},
  url = {https://journals.tnmu.uz/index.php/gtfj/article/view/6982}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Гуманитар ва табиий фанлар журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Гуманитар ва табиий фанлар журнали — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Tibbiyot sohasidagi boshqa maqolalar

Tibbiyot sohasidagi OAK jurnallari