Metakognitiv yondashuvning mazmun-mohiyati va ta’lim jarayonidagi pedagogik imkoniyatlari

To'raeva, Marxabo Xudarganovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada metakognitiv yondashuvning mazmun-mohiyati, ilmiy- nazariy asoslari hamda ta’lim jarayonidagi pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Metakognitsiya tushunchasining shakllanishi, uning kognitiv jarayonlar bilan o‘zaro aloqasi, metakognitiv bilim, metakognitiv monitoring va metakognitiv boshqaruv kabi tarkibiy komponentlari yoritilgan. Metakognitiv yondashuv ta’lim oluvchining o‘z bilish faoliyatini anglash, rejalashtirish, kuzatish, nazorat qilish va baholash imkonini beruvchi pedagogik yondashuv sifatida tavsiflangan. Shuningdek, oliy ta’lim jarayonida metakognitiv strategiyalardan foydalanish talabalarning mustaqil ta’lim olish, o‘z-o‘zini boshqarish, tanqidiy va ijodiy fikrlash, muammolarni hal qilish hamda refleksiv ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari nuqtayi nazaridan tahlil qilingan. Metakognitiv yondashuvni ta’lim jarayoniga joriy etishning pedagogik shartlari, metod va vositalari hamda o‘qituvchining metakognitiv faoliyatni tashkil etishdagi roli ochib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTo'raeva, Marxabo Xudarganovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-10-11
Jild8
Son09
Betlar828-834
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i09.112
Indeksga qo‘shilgan2026-10-11

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.112 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

metakognitsiya, metakognitiv yondashuv, metakognitiv bilim, metakognitiv monitoring, metakognitiv boshqaruv, refleksiya, mustaqil ta’lim, o‘z-o‘zini boshqarish, oliy ta’lim.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APATo'raeva, Marxabo Xudarganovna (2026). METAKOGNITIV YONDASHUVNING MAZMUN-MOHIYATI VA TA’LIM JARAYONIDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 828-834. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.112
GOST (OAK)To'raeva, Marxabo Xudarganovna METAKOGNITIV YONDASHUVNING MAZMUN-MOHIYATI VA TA’LIM JARAYONIDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 828-834. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.112.
MLATo'raeva, Marxabo Xudarganovna. “METAKOGNITIV YONDASHUVNING MAZMUN-MOHIYATI VA TA’LIM JARAYONIDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 828-834, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.112
ChicagoTo'raeva, Marxabo Xudarganovna. “METAKOGNITIV YONDASHUVNING MAZMUN-MOHIYATI VA TA’LIM JARAYONIDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 828-834 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.112
HarvardTo'raeva, Marxabo Xudarganovna (2026) ‘METAKOGNITIV YONDASHUVNING MAZMUN-MOHIYATI VA TA’LIM JARAYONIDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 828-834. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.112
BibTeX
@article{toraevamarxaboxudarganovna2026,
  title = {METAKOGNITIV YONDASHUVNING MAZMUN-MOHIYATI VA TA’LIM JARAYONIDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
  author = {To'raeva, Marxabo Xudarganovna},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {09},
  pages = {828-834},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.112},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.112}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari