К вопросу о формировании мотивации к изучению английского языка у студентов нефилологических специальностей

Cалахова Эльза

World of Philology · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема формирования и поддержания мотивации у студентов нефилологических специальностей в процессе изучения английского языка как иностранного. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности и качества иноязычной подготовки студентов неязыковых факультетов, для которых английский язык не является основной профессиональной дисциплиной. Дается определение понятию «мотивация» и проводится сравнение различных видов мотивации, в том числе внутренней и внешней, рассматриваются их особенности, преимущества и недостатки в процессе обучения иностранному языку. Особое внимание уделяется факторам, влияющим на мотивацию студентов, включая содержание учебного материала, профессиональную направленность занятий, использование современных образовательных технологий, интерактивных методов и практико- ориентированных заданий.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarCалахова Эльза
JurnalWorld of Philology
NashriyotЎзбекистон давлат санъат ва маданият институтининг Фарғона минтақавий филиали
Nashr sanasi2026-10-01
Jild5
Son9
Betlar702-707
TilRus
Ilmiy sohaFilologiya
Indeksga qo‘shilgan2026-10-02

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

мотивация, изучение английского языка, неязыковые факультеты, нефилологические специальности, внешняя мотивация, внутренняя мотивация, учебная мотивация, иностранный язык, профессиональная

Ilmiy soha

Filologiya

Iqtibos keltirish

APACалахова Эльза (2026). К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ. World of Philology, 5(9), 702-707. https://journals-kokandsu.uz/index.php/philo/article/view/6685
GOST (OAK)Cалахова Эльза К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // World of Philology. – 2026. – T. 5, № 9. – С. 702-707.
MLACалахова Эльза. “К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ.” World of Philology, 5(9), 702-707, 2026. https://journals-kokandsu.uz/index.php/philo/article/view/6685
ChicagoCалахова Эльза. “К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ.” World of Philology, 5(9), 702-707 (2026). https://journals-kokandsu.uz/index.php/philo/article/view/6685
HarvardCалахова Эльза (2026) ‘К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ’, World of Philology, 5(9), 702-707. https://journals-kokandsu.uz/index.php/philo/article/view/6685
BibTeX
@article{c2026,
  title = {К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ},
  author = {Cалахова Эльза},
  journal = {World of Philology},
  year = {2026},
  volume = {5},
  number = {9},
  pages = {702-707},
  url = {https://journals-kokandsu.uz/index.php/philo/article/view/6685}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

World of Philology jurnalidan boshqa maqolalar

World of Philology — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Filologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Filologiya sohasidagi OAK jurnallari