Boshlang‘ich sinflarda chet el adiblari ijodini o‘rgatishda interfaol ta’lim imkoniyatlari

Murodova, Dilshoda Kamol qizi

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga chet el adiblari ijodini o‘rgatishda interfaol ta’lim metodlaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Xususan, badiiy asar mazmunini o‘zlashtirish, qahramonlar xarakterini tahlil qilish, o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy fikrlashini rivojlantirish hamda kitobxonlikka qiziqishini oshirishda “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Venn diagrammasi”, “Insert”, rolli o‘yin, muammoli vaziyat, kichik guruhlarda ishlash kabi metodlarning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda boshlang‘ich ta’limning yosh va psixologik xususiyatlaridan kelib chiqib, interfaol metodlarni badiiy matn bilan uyg‘unlashtirish modeli taklif etilgan. Natijalar interfaol yondashuv chet el adiblari asarlarini o‘rganishni faqat matnni qayta hikoyalash jarayonidan chiqarib, o‘quvchining faol mushohada yuritishi, fikrini asoslash va ijodiy faoliyatiga yo‘naltirish imkonini berishini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMurodova, Dilshoda Kamol qizi
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-09-02
Jild4
Son9
Betlar477-481
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.22939648
Indeksga qo‘shilgan2026-09-25

DOI: 10.5281/zenodo.22939648 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich ta’lim, chet el adiblari, badiiy asar, interfaol ta’lim, interfaol metod, o‘qish savodxonligi, ijodiy fikrlash, kitobxonlik, rolli o‘yin, kichik guruh

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMurodova, Dilshoda Kamol qizi (2026). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA CHET EL ADIBLARI IJODINI O‘RGATISHDA INTERFAOL TA’LIM IMKONIYATLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 477-481. https://doi.org/10.5281/zenodo.22939648
GOST (OAK)Murodova, Dilshoda Kamol qizi BOSHLANG‘ICH SINFLARDA CHET EL ADIBLARI IJODINI O‘RGATISHDA INTERFAOL TA’LIM IMKONIYATLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 477-481. – DOI: 10.5281/zenodo.22939648.
MLAMurodova, Dilshoda Kamol qizi. “BOSHLANG‘ICH SINFLARDA CHET EL ADIBLARI IJODINI O‘RGATISHDA INTERFAOL TA’LIM IMKONIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 477-481, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22939648
ChicagoMurodova, Dilshoda Kamol qizi. “BOSHLANG‘ICH SINFLARDA CHET EL ADIBLARI IJODINI O‘RGATISHDA INTERFAOL TA’LIM IMKONIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 477-481 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22939648
HarvardMurodova, Dilshoda Kamol qizi (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINFLARDA CHET EL ADIBLARI IJODINI O‘RGATISHDA INTERFAOL TA’LIM IMKONIYATLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 477-481. https://doi.org/10.5281/zenodo.22939648
BibTeX
@article{murodovadilshodakamolqizi2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINFLARDA CHET EL ADIBLARI IJODINI O‘RGATISHDA INTERFAOL TA’LIM IMKONIYATLARI},
  author = {Murodova, Dilshoda Kamol qizi},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {477-481},
  doi = {10.5281/zenodo.22939648},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22939648}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari