Informatika fanini o‘qitishda o‘quvchilarning media savodxonligini summativ baholash metodikasi

Qodirova, Dilnoza Abdusalim qizi

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada informatika fanini o‘qitish jarayonida umumta’lim maktabi o‘quvchilarining media savodxonligini summativ baholashning nazariy-metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi o‘quvchilarning raqamli axborot muhitida manbalarni tanqidiy baholash, media xabar tarkibidagi da’volarni tekshirish, vizual va matnli axborotning taqdim etilish usullarini tahlil qilish, axborotni mas’uliyat bilan tarqatish hamda dalillarga asoslangan raqamli mahsulot yaratish kompetensiyalarini baholashga xizmat qiluvchi metodik tizimni ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqotda UNESCOning media va axborot savodxonligi konsepsiyasi, DigComp 2.2 raqamli kompetensiyalar modeli hamda raqamli axborot ishonchliligini baholashga oid lateral o‘qish yondashuvlaridan foydalanilgan. Media savodxonligini summativ baholash uchun amaliy topshiriqlar, analitik rubrika, mezonlarga asoslangan ball berish, baholovchilar qarorlarini muvofiqlashtirish va natijalarni profil asosida talqin qilish mexanizmi taklif etilgan. Metodika nazariy-metodik model sifatida ishlab chiqilgan bo‘lib, uni ta’lim amaliyotiga joriy etishdan oldin ekspertizadan va tajriba-sinovdan o‘tkazish zarurligi asoslangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQodirova, Dilnoza Abdusalim qizi
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-09-02
Jild4
Son9
Betlar41-45
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.22898071
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

Kalit so‘zlar

informatika ta’limi, media savodxonligi, summativ baholash, raqamli kompetensiya, analitik rubrika, amaliy topshiriq, axborotni tekshirish, media xabar, lateral o‘qish

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAQodirova, Dilnoza Abdusalim qizi (2026). INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING MEDIA SAVODXONLIGINI SUMMATIV BAHOLASH METODIKASI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 41-45. https://doi.org/10.5281/zenodo.22898071
GOST (OAK)Qodirova, Dilnoza Abdusalim qizi INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING MEDIA SAVODXONLIGINI SUMMATIV BAHOLASH METODIKASI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 41-45. – DOI: 10.5281/zenodo.22898071.
MLAQodirova, Dilnoza Abdusalim qizi. “INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING MEDIA SAVODXONLIGINI SUMMATIV BAHOLASH METODIKASI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 41-45, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22898071
ChicagoQodirova, Dilnoza Abdusalim qizi. “INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING MEDIA SAVODXONLIGINI SUMMATIV BAHOLASH METODIKASI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 41-45 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22898071
HarvardQodirova, Dilnoza Abdusalim qizi (2026) ‘INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING MEDIA SAVODXONLIGINI SUMMATIV BAHOLASH METODIKASI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 41-45. https://doi.org/10.5281/zenodo.22898071
BibTeX
@article{qodirovadilnozaabdusalimqizi2026,
  title = {INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING MEDIA SAVODXONLIGINI SUMMATIV BAHOLASH METODIKASI},
  author = {Qodirova, Dilnoza Abdusalim qizi},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {41-45},
  doi = {10.5281/zenodo.22898071},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22898071}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari