Pedagogik diskursda konseptual metafralar

Tojaliyeva, Kabira, Yusupova, Sabohatxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada pedagogik diskursda konseptual metaforalarning o‘rni hamda metaforik modellar orqali ta’lim, o‘qitish, bilim, o‘qituvchi, o‘quvchi va sinfdagi o‘zaro munosabatlarning qanday konseptuallashtirilishi tahlil qilinadi. Tadqiqot Konseptual metafora nazariyasiga asoslanib, pedagogik diskurs, o‘qituvchi kognitsiyasi va metaforaga asoslangan ta’limga oid zamonaviy ilmiy tadqiqotlarning sifat va korpusga yo‘naltirilgan hujjatli tahlilini amalga oshiradi. Tahlil natijasida pedagogik diskursda o‘zaro bog‘liq bo‘lgan yetti asosiy metafora modeli aniqlanadi: SAYOHAT, QURILISH, KONTEYNER, RESURS/OBYEKT, O‘SISH, YO‘NALTIRISH va JAMOATCHILIK. Ushbu metaforalar ta’lim jarayonining turli jihatlarini, jumladan, rivojlanish va maqsad sari harakat, o‘quvchi faolligi, bilimni egallash va uzatish, shaxsiy rivojlanish, o‘qituvchining yo‘naltiruvchi roli, hamkorlik va tegishlilikni oldingi planga chiqaradi. Tadqiqot natijalari ta’lim jarayonining murakkabligini yagona metafora orqali to‘liq ifodalab bo‘lmasligini ko‘rsatadi. Shu sababli metaforik xilma-xillik pedagogik munosabatlar va ta’lim amaliyotlarini yanada kengroq va differensial tarzda tushunish imkonini beradi. Maqolada metaforik anglashni o‘qituvchilarni tayyorlash va kasbiy refleksiya jarayoniga joriy etish pedagogik diskursni takomillashtirishga xizmat qilishi ta’kidlanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTojaliyeva, Kabira, Yusupova, Sabohatxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2026-09-16
Jild7
Son5
Betlar29-43
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-10-21

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Konseptual metafora, pedagogik diskurs, ta’lim, o‘qitish, Conceptual metaphor, pedagogical discourse, learning, teaching

Iqtibos keltirish

APATojaliyeva, Kabira, & Yusupova, Sabohatxon (2026). Pedagogik diskursda konseptual metafralar. FarDU ilmiy xabarlari, 7(5), 29-43. https://journal.fdu.uz/main/article/7564
GOST (OAK)Tojaliyeva, Kabira, Yusupova, Sabohatxon Pedagogik diskursda konseptual metafralar // FarDU ilmiy xabarlari. – 2026. – T. 7, № 5. – B. 29-43.
MLATojaliyeva, Kabira, and Yusupova, Sabohatxon. “Pedagogik diskursda konseptual metafralar.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(5), 29-43, 2026. https://journal.fdu.uz/main/article/7564
ChicagoTojaliyeva, Kabira, and Yusupova, Sabohatxon. “Pedagogik diskursda konseptual metafralar.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(5), 29-43 (2026). https://journal.fdu.uz/main/article/7564
HarvardTojaliyeva, Kabira, and Yusupova, Sabohatxon (2026) ‘Pedagogik diskursda konseptual metafralar’, FarDU ilmiy xabarlari, 7(5), 29-43. https://journal.fdu.uz/main/article/7564
BibTeX
@article{tojaliyevakabira2026,
  title = {Pedagogik diskursda konseptual metafralar},
  author = {Tojaliyeva, Kabira and Yusupova, Sabohatxon},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2026},
  volume = {7},
  number = {5},
  pages = {29-43},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/7564}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi