Mazkur maqolada D.K. Deardorffning madaniyatlararo kompetentlikni aniqlash, baholash va rivojlantirishga oid ilmiy qarashlari hamda mazkur qarashlar asosida ishlab chiqilgan Pyramid Model va Process Modelning pedagogik mazmuni tahlil qilingan. Deardorffning 2004-yilda himoya qilingan doktorlik tadqiqoti hamda 2006-yilda Journal of Studies in International Education jurnalida e’lon qilingan ilmiy maqolasida madaniyatlararo kompetentlikning mazmuni xalqaro ekspertlar ishtirokidagi uch bosqichli Delphi tadqiqoti asosida aniqlangan. Tadqiqotda madaniyatlararo kompetentlikning hurmat, ochiqlik, qiziquvchanlik, madaniy o‘zini anglash, madaniy bilim, tinglash, kuzatish, tahlil qilish, talqin qilish, moslashuvchanlik, empatiya kabi tarkibiy elementlari hamda madaniyatlararo vaziyatlarda samarali va maqbul muloqot qilish natijasi yoritilgan. Maqolada Deardorff modelining mazkur elementlarini talaba-yoshlarda madaniyatlararo kompetentlikni rivojlantirish jarayoniga pedagogik jihatdan integratsiya qilish masalasi asoslangan. Shuningdek, model elementlari kognitiv, affektiv, kommunikativ-faoliyatli va refleksiv yo‘nalishlar asosida tizimlashtirilib, talaba-yoshlarda madaniyatlararo kompetentlikni rivojlantirishning ilmiy-pedagogik modeli taklif etilgan. Madaniyatlararo kompetentlikni shakllantirishda ta’lim mazmunini boyitish, interfaol metodlardan foydalanish, ko‘p madaniyatli akademik muhit yaratish, refleksiv faoliyat va kompleks diagnostikani tashkil etishning pedagogik imkoniyatlari ochib berilgan.
| Mualliflar | Shodiyeva, Shohsanam Furqatovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-09-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 08 |
| Betlar | 335-342 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i08.046 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-16 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i08.046 · Maqolaning asl sahifasi
D.K. Deardorff, madaniyatlararo kompetentlik, talaba-yoshlar, Pyramid
| APA | Shodiyeva, Shohsanam Furqatovna (2026). D.K. DEARDORFFNING MADANIYATLARARO KOMPETENTLIK MODELI ASOSIDA TALABA-YOSHLARDA MADANIYATLARARO KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY PEDAGOGIK ASOSLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 335-342. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.046 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Shodiyeva, Shohsanam Furqatovna D.K. DEARDORFFNING MADANIYATLARARO KOMPETENTLIK MODELI ASOSIDA TALABA-YOSHLARDA MADANIYATLARARO KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY PEDAGOGIK ASOSLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 08. – B. 335-342. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i08.046. |
| MLA | Shodiyeva, Shohsanam Furqatovna. “D.K. DEARDORFFNING MADANIYATLARARO KOMPETENTLIK MODELI ASOSIDA TALABA-YOSHLARDA MADANIYATLARARO KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY PEDAGOGIK ASOSLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 335-342, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.046 |
| Chicago | Shodiyeva, Shohsanam Furqatovna. “D.K. DEARDORFFNING MADANIYATLARARO KOMPETENTLIK MODELI ASOSIDA TALABA-YOSHLARDA MADANIYATLARARO KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY PEDAGOGIK ASOSLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 335-342 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.046 |
| Harvard | Shodiyeva, Shohsanam Furqatovna (2026) ‘D.K. DEARDORFFNING MADANIYATLARARO KOMPETENTLIK MODELI ASOSIDA TALABA-YOSHLARDA MADANIYATLARARO KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY PEDAGOGIK ASOSLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 335-342. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.046 |
| BibTeX | @article{shodiyevashohsanamfurqatovna2026,
title = {D.K. DEARDORFFNING MADANIYATLARARO KOMPETENTLIK MODELI ASOSIDA TALABA-YOSHLARDA MADANIYATLARARO KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY PEDAGOGIK ASOSLARI},
author = {Shodiyeva, Shohsanam Furqatovna},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {08},
pages = {335-342},
doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i08.046},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.046}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В статье рассматривается роль национально-регионального компонента в обучении русскому языку как иностранному в образовательной среде Узбекистана. Анализируются учебно-методические комплексы с точки зрения отражения…
Maqolada kvant tafakkuri va adaptiv o‘qitishni integratsiyalashning pedagogik asoslari yoritilgan. Texnika ta’limida talabaning individual imkoniyatlarini hisobga olish bilan birga, uni noaniq va o‘zgaruvchan texnik…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida ma’naviy-ma’rifiy ishlar va tyutorlik faoliyatining o‘zaro uyg‘unligi, pedagogik mazmuni hamda ta’lim oluvchi shaxsini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Ma’naviy-ma’rifiy…
Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida interaktiv metodlarni takomillashtirish modeli ishlab chiqilib, uning ta’lim samaradorligiga ta’siri ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida ingliz tilini o‘qitishda talaba markazli yondashuv asosida interaktiv metodlardan foydalanishning pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda student-centered learning…
Ushbu maqolada ingliz tilida gapirish jarayonida talabalarda yuzaga keladigan nutqiy hayajon, xato qilishdan qo‘rqish va o‘ziga ishonchsizlikni sun’iy intellekt vositalari yordamida kamaytirish imkoniyatlari o‘rganildi…
Maqsad — talabalar sport klublarida tashkil etiladigan toʻgarak mashgʻulotlariga qiziqishning sustlashuvi sharoitida uni kuchaytiradigan innovatsion yondashuvni asoslash edi. Metodlar — uch bosqichli pedagogik tajriba…
Maqolada dual ta’lim asosida energetika yo‘nalishi talabalarining texnik kompetentligini rivojlantirish masalasi yoritilgan. Dual ta’limni samarali tashkil etishda fanlarni o‘quv yili boshidan aniqlash, mavzularni…
This article explores the integration of artificial intelligence technologies into the educational process and their role in developing computer literacy competence among future german teachers. The paper theoretically…
Mazkur maqolada inklyuziv yondashuvni rivojlantirishda kross- platforma vositalarining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Ta'limning raqamli transformatsiyasi sharoitida kross-platforma texnologiyalarining…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…