Mazkur maqolada bölajak ingliz tili öqituvçilarida supervayzerlik qobiliyatlarini rivojlantirişning psixologik omillari nazariy va empirik jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida öqituvçidan nafaqat yuqori darajadagi fan va metodik bilimlarga ega böliş, balki ta’lim oluvçilar va hamkasblarning kasbiy rivojlanişini qöllab-quvvatlaş, faoliyatni tahlil qiliş, maslahat beriş, muammoli vaziyatlarda töğri qaror qabul qiliş va refleksiv yondaşuvni namoyon etiş talab etiladi. Şu nuqtayi nazardan, supervayzerlik qobiliyati bölajak ingliz tili öqituvçisining kasbiy kompetentligini belgilovçi muhim psixologik-pedagogik omillardan biri sifatida qaraladi.
| Mualliflar | MIRZAYEVA, MUHAYYO |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-08-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 25-29 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.479 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.479 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
supervayzerlik, supervayzerlik qobiliyati, bölajak ingliz tili öqituvçisi, psixologik omillar, pedagogik qobiliyat, liderlik, refleksiya, kasbiy moslaşuv, pedagogik stressga çidamlilik, metakognitiv nazorat, supervision, supervisory ability, prospective English language teacher, psychological factors, pedagogical ability, leadership, reflection, professional adaptation, pedagogical stress resistance, metacognitive control, супервизия, супервизорские способности, будущий учитель английского языка, психологические факторы, педагогические способности, лидерство, рефлексия, профессиональная адаптация, устойчивость к педагогическому стрессу, метакогнитивный контроль
| APA | MIRZAYEVA, MUHAYYO (2026). BÖLAJAK INGLIZ TILI ÖQITUVÇILARIDA SUPERVAYZERLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK OMILLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 25-29. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.479 |
|---|---|
| GOST (OAK) | MIRZAYEVA, MUHAYYO BÖLAJAK INGLIZ TILI ÖQITUVÇILARIDA SUPERVAYZERLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK OMILLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 25-29. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.479. |
| MLA | MIRZAYEVA, MUHAYYO. “BÖLAJAK INGLIZ TILI ÖQITUVÇILARIDA SUPERVAYZERLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 25-29, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.479 |
| Chicago | MIRZAYEVA, MUHAYYO. “BÖLAJAK INGLIZ TILI ÖQITUVÇILARIDA SUPERVAYZERLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 25-29 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.479 |
| Harvard | MIRZAYEVA, MUHAYYO (2026) ‘BÖLAJAK INGLIZ TILI ÖQITUVÇILARIDA SUPERVAYZERLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK OMILLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 25-29. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.479 |
| BibTeX | @article{mirzayevamuhayyo2026,
title = {BÖLAJAK INGLIZ TILI ÖQITUVÇILARIDA SUPERVAYZERLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK OMILLARI},
author = {MIRZAYEVA, MUHAYYO},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {25-29},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.479},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.479}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada yoş ofitserlar xizmat rezistentligining strukturaviy-kategorial komponentlari va ularning turli taşkiliy-professional şaroitlarda namoyon böliş xususiyatlari tahlil qilingan. Empirik tadqiqotda Milliy…
Mazkur maqolada turli xizmat muddatiga ega yoş ofitserlarda xizmat rezistentligining ijtimoiy-psixologik namoyon böliş xususiyatlari tahlil qilingan. Xizmat rezistentligi yoş ofitserning murakkab kasbiy talablar…
Maqolada Rossiya va Mustaqil Davlatlar Hamdöstligi mamlakatlarida jinoyat prosessi iştirokçilari körsatmalarining işonçliligini psixologik baholaşga oid nazariy yondaşuvlar hamda ekspert texnologiyalari tahlil qilingan…
Maqolada xotin-qizlarda rekreatsion migratsiya motivatsiyasining psixosotsial mexanizmlari tahlil qilingan. Xavotirlaniş, qadriyatlar tizimi, subyektiv nazorat va psixologik ehtiyojlarning rekreatsion faollikka ta’siri…
Maqolada pedagogik mahoratning tarkibiy qismlari hamda uni rivojlantirişda dual ta’limning imkoniyatlari tahlil qilinadi. Nazariy tayyorgarlikni ta’lim muassasasidagi muntazam amaliyot bilan uyğunlaştiriş mexanizmi…
Maqolada migratsion jarayonlarda huquqbuzarlik sodir etilişiga ta’sir etuvçi psixologik omillarning ma’lumot darajasiga köra farqlari tahlil qilingan. Empirik natijalar irratsional ustanovkalar, tafakkur xususiyatlari…
Maqolada rus tili muqobilsiz leksikasi va frazeologizmlarini özlaştiriş orqali filolog talabalarda lingvomadaniyatşunoslik kompetensiyasini şakllantiriş muammosi körib çiqiladi. Muqobilsiz til birliklari va turğun…
Jamiyat taraqqiyoti va huquqiy davlat barpo etiş jarayonida fuqarolarning huquqiy madaniyati, huquqiy ong va huquqiy savodxonlik darajasini yuksaltiriş muhim ijtimoiy-pedagogik vazifalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa…
Maqolada yuqori sinf öquvçilarining ingliz tiliga oid motivatsion yönalganligi (R.Gardnerning AMTB metodikasi asosida) va sun'iy intellekt vositalariga munosabati (mualliflik sörovnomasi asosida) örtasidagi…
Uşbu maqolada raqamli ta’lim muhitida darsdan taşqari maşğulotlar orqali bölajak öqituvçilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirişning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi