Musiqa madaniyati darslarida marosim qo‘shiqlarini o‘qitishning pedagogik ahamiyati

Xolmirzayeva Gulnoza Alijonovna

Oriental Art and Culture · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada musiqa madaniyati darslarida marosim qo‘shiqlarini o‘qitishning pedagogik ahamiyati ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Unda o‘quvchilarda milliy qadriyatlar, an’anaviy urf-odatlar va estetik didni shakllantirishda marosim qo‘shiqlarining o‘rni yoritilgan. Shuningdek, marosim qo‘shiqlarini o‘qitish jarayonida qo‘llaniladigan samarali pedagogik metodlar, interfaol yondashuvlar hamda innovatsion texnologiyalarning ahamiyati asoslab beriladi. Maqolada o‘quvchilarning musiqiy tafakkurini rivojlantirish, ijtimoiy- madaniy kompetensiyalarini shakllantirish va milliy o‘zlikni anglash jarayonida marosim qo‘shiqlaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari ochib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXolmirzayeva Gulnoza Alijonovna
JurnalOriental Art and Culture
NashriyotЎзбекистон ДСМИ Фарғона минтақавий филиали
ISSN2181-063X
Nashr sanasi2026-09-11
Jild7
Son3
Betlar153-159
TilO‘zbek
Ilmiy sohaSan’atshunoslik
DOI10.70728/orien.v07.i03.026
Indeksga qo‘shilgan2026-09-12

DOI: 10.70728/orien.v07.i03.026 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

musiqa madaniyati, marosim qo‘shiqlari, musiqiy tarbiya, estetik did, ijtimoiy-madaniy kompetensiya, an’anaviy musiqa, o‘quv jarayoni

Ilmiy soha

San’atshunoslik

Iqtibos keltirish

APAXolmirzayeva Gulnoza Alijonovna (2026). MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA MAROSIM QO‘SHIQLARINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI. Oriental Art and Culture, 7(3), 153-159. https://doi.org/10.70728/orien.v07.i03.026
GOST (OAK)Xolmirzayeva Gulnoza Alijonovna MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA MAROSIM QO‘SHIQLARINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI // Oriental Art and Culture. – 2026. – T. 7, № 3. – B. 153-159. – DOI: 10.70728/orien.v07.i03.026.
MLAXolmirzayeva Gulnoza Alijonovna. “MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA MAROSIM QO‘SHIQLARINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI.” Oriental Art and Culture, 7(3), 153-159, 2026. https://doi.org/10.70728/orien.v07.i03.026
ChicagoXolmirzayeva Gulnoza Alijonovna. “MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA MAROSIM QO‘SHIQLARINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI.” Oriental Art and Culture, 7(3), 153-159 (2026). https://doi.org/10.70728/orien.v07.i03.026
HarvardXolmirzayeva Gulnoza Alijonovna (2026) ‘MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA MAROSIM QO‘SHIQLARINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI’, Oriental Art and Culture, 7(3), 153-159. https://doi.org/10.70728/orien.v07.i03.026
BibTeX
@article{xolmirzayevagulnozaalijonovna2026,
  title = {MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA MAROSIM QO‘SHIQLARINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI},
  author = {Xolmirzayeva Gulnoza Alijonovna},
  journal = {Oriental Art and Culture},
  year = {2026},
  volume = {7},
  number = {3},
  pages = {153-159},
  doi = {10.70728/orien.v07.i03.026},
  url = {https://doi.org/10.70728/orien.v07.i03.026}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Oriental Art and Culture jurnalidan boshqa maqolalar

Oriental Art and Culture — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Xolmirzayeva Gulnoza Alijonovna — boshqa maqolalari

San’atshunoslik sohasidagi boshqa maqolalar

San’atshunoslik sohasidagi OAK jurnallari