Bo‘lajak pedagoglarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning raqamli pedagogik imkoniyatlari

Ismoilova Gulnoza Olimboy qizi

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning raqamli pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim muhitida bo‘lajak pedagogning axborotni izlash, saralash, ishonchliligini baholash, turli nuqtayi nazarlarni taqqoslash, dalillarga asoslangan xulosa chiqarish hamda mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatlarini shakllantirish muhim pedagogik vazifalardan biri sifatida qaraladi. Tadqiqotda raqamli ta’lim platformalari, multimedia resurslari, interaktiv topshiriqlar, muammoli vaziyatlar, virtual muhitlar va sun’iy intellekt vositalaridan tanqidiy fikrlashni rivojlantirish maqsadida foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, raqamli texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi texnologiyaning mavjudligi bilan emas, balki uning didaktik maqsadga muvofiq loyihalashtirilishi bilan belgilanashi asoslanadi. Maqolada bo‘lajak pedagoglarning tanqidiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiluvchi raqamli pedagogik yondashuvlarning mazmuni va pedagogik shart-sharoitlari ochib beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIsmoilova Gulnoza Olimboy qizi
JurnalТаълим ва тараққиёт
NashriyotНаманган давлат педагогика институти
ISSN2022-2026, 2992-9008
Nashr sanasi2026-08-29
Son4
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAIsmoilova Gulnoza Olimboy qizi (2026). BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING RAQAMLI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Таълим ва тараққиёт, (4). https://journal.namspi.uz/articleview/1126
GOST (OAK)Ismoilova Gulnoza Olimboy qizi BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING RAQAMLI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Таълим ва тараққиёт. – 2026. – № 4.
MLAIsmoilova Gulnoza Olimboy qizi. “BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING RAQAMLI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Таълим ва тараққиёт, (4), 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/1126
ChicagoIsmoilova Gulnoza Olimboy qizi. “BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING RAQAMLI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Таълим ва тараққиёт, (4) (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/1126
HarvardIsmoilova Gulnoza Olimboy qizi (2026) ‘BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING RAQAMLI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Таълим ва тараққиёт, (4). https://journal.namspi.uz/articleview/1126
BibTeX
@article{ismoilovagulnozaolimboyqizi2026,
  title = {BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING RAQAMLI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
  author = {Ismoilova Gulnoza Olimboy qizi},
  journal = {Таълим ва тараққиёт},
  year = {2026},
  number = {4},
  url = {https://journal.namspi.uz/articleview/1126}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Ismoilova Gulnoza Olimboy qizi — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari