Ushbu maqolada chet tilini o‘rganish jarayonida ta’lim muhiti va ijtimoiy o‘zaro ta’sirning o‘rni ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda til o‘rganishning sotsiokultural asoslari, kommunikativ yondashuv va hamkorlikka asoslangan ta’limning samaradorligi yoritib beriladi. Vygotskiyning sotsiokultural nazariyasi, Krashenning kirish gipotezasi, Longning interaksiya gipotezasi va Swainning chiqish gipotezasi asosida til rivojlanishining ijtimoiy tabiati ochib beriladi. Shuningdek, maqolada zamonaviy ta’lim muassasalarida, xususan Prezident maktablari misolida, samarali til muhiti yaratish bo‘yicha amaliy tajribalar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari ijtimoiy faol, qo‘llab-quvvatlovchi va inklyuziv muhit o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini va o‘rganishga bo‘lgan motivatsiyasini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Boynazarova Durdona Saloxiddin qizi |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 2026 |
| Son | 225 |
| DOI | 10.66023/mt/v2026_i225/236 |
DOI: 10.66023/mt/v2026_i225/236 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Mazkur maqolada maktabgacha va maktab ta’limi tizimida boshqaruv samaradorligini oshirish hamda ta’lim muassasalari rahbarlari faoliyatini baholashning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Ta’lim tizimini…
Maqolada bugungi global axborotlashuv sharoitida maktab ta’limini boshqarishning transformatsiyalashuv jarayonlari tahlil qilingan. Tahlillar asosida maktab direktorining “strategik moderator” va “raqamli yetakchi”…
Ushbu maqola sun’iy intellekt texnologiyalarining maktab ta’limiga kirib kelishi bilan bog‘liq muammolarni yangi nuqtai nazardan tahlil qiladi. Ko‘pincha muhokamalar akademik halollik yoki texnologik nazorat masalalari…
Zamonaviy ta’lim muassasalari oldida raqobatbardoshlikni oshirish, ta’lim sifati va samaradorligini ta’minlash, o‘quvchi-yu bitiruvchilarning ehtiyojlariga moslashuvchan xizmat ko‘rsatish kabi muhim vazifalar turibdi…
Mаktаbdа оʻquv ishlаri bоʻyichа direktоr оʻrinbоsаrlаri kаsbiy mаs’uliyаtini rivоjlаntirish tа’lim bоshqаruv tizimining muhim yо‘nаlishidir. Ulаr о‘z fаоliyаtidа mаs’uliyаtli, yetаkchi, innоvаtsiоn fikrlоvchi shаxslаr…
Mazkur maqolada tabiiy-ilmiy savodxonlikni shakllantirish zamonaviy umumiy o‘rta ta’lim tizimining dolzarb pedagogik muammosi sifatida nazariy va tahliliy jihatdan yoritilgan. Tabiiy-ilmiy savodxonlikning konseptual…
Mazkur maqolada umumiy oʻrta taʼlim muassasasi rahbar kadrlarini tayyorlash masalasi Singapur ta’lim tizimida qo‘llanilayotgan bosqichli yondashuv misolida yoritiladi. Unda “Karyera yo‘li” doirasida rahbarlik…
Ushbu maqolada raqamli pedagogika davrida matematika o‘qitish metodikasini takomillashtirishning innovatsion yondashuvlari, xususan, Sun’iy intellekt (SI) vositalarining integratsiyasi masalalari yoritilgan. Termiz…
Tа’limdа mеntоrlik yоndаshuvi о‘qituvchi vа о‘quvchi о‘rtаsidаgi bilim аlmаshish hаmdа prоfеssiоnаl qо‘llаb-quvvаtlаsh tizimi sifаtidа muhim pеdаgоgik rоl о‘ynаydi. О‘zbеkistоndа hаm tа’lim muаssаsаlаridа ustоz–shоgird…
Mazkur maqolada androgogik ta’lim tizimida zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning nazariy-metodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda kattalar ta’limining psixologik xususiyatlari, ularning ichki…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar