Raqamli ta‘lim platformasida pedagogik modellarning texnologik integratsiyasi: bloom taksonomiyasi, learning analytics va sun‘iy intellekt asosida adaptiv yondashuvlar

Shoxista Allamova

Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар · 2026-yil

Annotatsiya

This article investigates the pedagogical integration of Bloom’s taxonomy, the TPACK model, the Learning Analytics concept, and artificial intelligence (AI) technologies within a digital education platform. The study follows the IMRAD scientific writing standard. The platform was developed using Django REST Framework (backend) and Vue.js 3 (frontend), with each technical component organically linked to contemporary pedagogical theories. The AI module enables the identification of individual knowledge gaps and provides personalized recommendations. The Learning Analytics system ensures real-time monitoring of the educational process and facilitates pedagogical decision-making based on a differentiated approach. The results demonstrated that the integration of pedagogical models with technological solutions contributes to enhancing educational effectiveness.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShoxista Allamova
JurnalИжтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар
NashriyotЎзбекистон Миллий университети Жиззах филиали
ISSN3060-5059
Nashr sanasi2026-05-05
Jild3
Son5
Betlar618-621
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67227/xnqtzh08
Indeksga qo‘shilgan2026-09-02

DOI: 10.67227/xnqtzh08 · Maqolaning asl sahifasi

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAShoxista Allamova (2026). RAQAMLI TA‘LIM PLATFORMASIDA PEDAGOGIK MODELLARNING TEXNOLOGIK INTEGRATSIYASI: BLOOM TAKSONOMIYASI, LEARNING ANALYTICS VA SUN‘IY INTELLEKT ASOSIDA ADAPTIV YONDASHUVLAR. Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар, 3(5), 618-621. https://doi.org/10.67227/xnqtzh08
GOST (OAK)Shoxista Allamova RAQAMLI TA‘LIM PLATFORMASIDA PEDAGOGIK MODELLARNING TEXNOLOGIK INTEGRATSIYASI: BLOOM TAKSONOMIYASI, LEARNING ANALYTICS VA SUN‘IY INTELLEKT ASOSIDA ADAPTIV YONDASHUVLAR // Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар. – 2026. – T. 3, № 5. – B. 618-621. – DOI: 10.67227/xnqtzh08.
MLAShoxista Allamova. “RAQAMLI TA‘LIM PLATFORMASIDA PEDAGOGIK MODELLARNING TEXNOLOGIK INTEGRATSIYASI: BLOOM TAKSONOMIYASI, LEARNING ANALYTICS VA SUN‘IY INTELLEKT ASOSIDA ADAPTIV YONDASHUVLAR.” Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар, 3(5), 618-621, 2026. https://doi.org/10.67227/xnqtzh08
ChicagoShoxista Allamova. “RAQAMLI TA‘LIM PLATFORMASIDA PEDAGOGIK MODELLARNING TEXNOLOGIK INTEGRATSIYASI: BLOOM TAKSONOMIYASI, LEARNING ANALYTICS VA SUN‘IY INTELLEKT ASOSIDA ADAPTIV YONDASHUVLAR.” Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар, 3(5), 618-621 (2026). https://doi.org/10.67227/xnqtzh08
HarvardShoxista Allamova (2026) ‘RAQAMLI TA‘LIM PLATFORMASIDA PEDAGOGIK MODELLARNING TEXNOLOGIK INTEGRATSIYASI: BLOOM TAKSONOMIYASI, LEARNING ANALYTICS VA SUN‘IY INTELLEKT ASOSIDA ADAPTIV YONDASHUVLAR’, Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар, 3(5), 618-621. https://doi.org/10.67227/xnqtzh08
BibTeX
@article{shoxistaallamova2026,
  title = {RAQAMLI TA‘LIM PLATFORMASIDA PEDAGOGIK MODELLARNING TEXNOLOGIK INTEGRATSIYASI: BLOOM TAKSONOMIYASI, LEARNING ANALYTICS VA SUN‘IY INTELLEKT ASOSIDA ADAPTIV YONDASHUVLAR},
  author = {Shoxista Allamova},
  journal = {Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар},
  year = {2026},
  volume = {3},
  number = {5},
  pages = {618-621},
  doi = {10.67227/xnqtzh08},
  url = {https://doi.org/10.67227/xnqtzh08}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Ижтимоий-гуманитар соҳада илмий-инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari