Matematika darslarida sodda tenglamalarni o‘rgatishning samarali usullari

Qilichova, Sanobar, Tursunqulova, Odina

Қўқон университети хабарномаси · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada matematika darslarida sodda tenglamalarni o‘rgatishning samarali usullari ilmiy-pedagogik hamda metodik jihatdan chuqur tahlil qilingan. Tadqiqotda tenglama tushunchasini shakllantirish bosqichlari, uning o‘quvchilarda mantiqiy, analitik va algoritmik tafakkurni rivojlantirishdagi o‘rni keng yoritilgan. Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim jarayonida sodda tenglamalarni o‘zlashtirishning psixologik-pedagogik asoslari ochib berilgan. Maqolada vizual (ko‘rgazmali), amaliy va interfaol metodlarning o‘zaro uyg‘un qo‘llanilishi o‘quvchilarning matematik bilimlarni chuqur va ongli o‘zlashtirishiga xizmat qilishi asoslab beriladi. Xususan, ikki pallali tarozi modeli, sxema va diagrammalar orqali tenglik va noma’lum tushunchalarini konkretlashtirishning samaradorligi ko‘rsatib o‘tilgan. Amaliy mashg‘ulotlar orqali o‘quvchilarda tenglamalarni bosqichma-bosqich yechish, natijani tekshirish va xatolarni aniqlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan. Bundan tashqari, maqolada “Aqliy hujum”, “Muammoli vaziyat”, “Savol-javob” kabi interfaol metodlar hamda didaktik o‘yinlarning o‘quvchilar faolligini oshirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalar va interaktiv platformalardan foydalanish orqali tenglamalarni o‘rgatish jarayonini vizual va qiziqarli tashkil etish imkoniyatlari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot davomida pedagogik kuzatuv, tajriba-sinov ishlari va qiyosiy tahlil metodlari asosida innovatsion yondashuvlarning an’anaviy metodlarga nisbatan ustunliklari aniqlangan. Olingan natijalar sodda tenglamalarni o‘qitishda kompleks yondashuvdan foydalanish o‘quvchilarning bilim darajasi, mustaqil fikrlashi va ijodiy faolligini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatadi. Maqola natijalari matematika o‘qituvchilari, metodistlar hamda pedagogika yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun amaliy ahamiyatga ega bo‘lib, matematika darslarini samarali tashkil etishda metodik qo‘llanma sifatida xizmat qilishi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQilichova, Sanobar, Tursunqulova, Odina
JurnalҚўқон университети хабарномаси
NashriyotҚўқон университети
ISSN2181-1695
Nashr sanasi2026-04-17
Jild18
Betlar173-175
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

tenglama, sodda tenglamalar, noma’lum son, matematika metodikasi, interfaol metodlar, didaktik o‘yinlar, analitik tafakkur, muammoli ta’lim

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAQilichova, Sanobar, & Tursunqulova, Odina (2026). MATEMATIKA DARSLARIDA SODDA TENGLAMALARNI O‘RGATISHNING SAMARALI USULLARI. Қўқон университети хабарномаси, 18, 173-175. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1613
GOST (OAK)Qilichova, Sanobar, Tursunqulova, Odina MATEMATIKA DARSLARIDA SODDA TENGLAMALARNI O‘RGATISHNING SAMARALI USULLARI // Қўқон университети хабарномаси. – 2026. – T. 18. – B. 173-175.
MLAQilichova, Sanobar, and Tursunqulova, Odina. “MATEMATIKA DARSLARIDA SODDA TENGLAMALARNI O‘RGATISHNING SAMARALI USULLARI.” Қўқон университети хабарномаси, 18, 173-175, 2026. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1613
ChicagoQilichova, Sanobar, and Tursunqulova, Odina. “MATEMATIKA DARSLARIDA SODDA TENGLAMALARNI O‘RGATISHNING SAMARALI USULLARI.” Қўқон университети хабарномаси, 18, 173-175 (2026). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1613
HarvardQilichova, Sanobar, and Tursunqulova, Odina (2026) ‘MATEMATIKA DARSLARIDA SODDA TENGLAMALARNI O‘RGATISHNING SAMARALI USULLARI’, Қўқон университети хабарномаси, 18, 173-175. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1613
BibTeX
@article{qilichovasanobar2026,
  title = {MATEMATIKA DARSLARIDA SODDA TENGLAMALARNI O‘RGATISHNING SAMARALI USULLARI},
  author = {Qilichova, Sanobar and Tursunqulova, Odina},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year = {2026},
  volume = {18},
  pages = {173-175},
  url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1613}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон университети хабарномаси jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari