Raqamli hikoya yaratishni maktabgacha ta’limga integratsiya qilish: kichik yoshdagi bolalarda ijodkorlik, muloqot va emotsional intellektni rivojlantirish

Eraliyeva , Zamira

Қўқон университети хабарномаси · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu tadqiqotda maktabgacha ta’lim jarayoniga raqamli hikoya yaratish (digital storytelling) metodini integratsiya qilish orqali bolalarda ijodkorlik, muloqot va emotsional intellektni rivojlantirish samaradorligi o‘rganildi. Tadqiqot 2024-2025 o‘quv yili davomida Farg‘ona viloyatidagi 6 ta maktabgacha ta’lim tashkilotida olib borilib, 120 nafar 5–6 yoshli bola va 12 nafar tarbiyachi ishtirok etdi. Aralash metodologiya asosida test, kuzatuv va suhbat usullari qo‘llanildi. Natijalarga ko‘ra, raqamli hikoyalash usuli bolalarning og‘zaki nutq faoliyatini 27 foizga, ijodiy fikrlashini 31 foizga hamda emotsional anglash darajasini 22 foizga oshirgan. Shuningdek, bolalarda tasavvur, hamkorlik va his-tuyg‘ularni ifodalash ko‘nikmalari sezilarli rivojlandi. Tadqiqot xulosalariga ko‘ra, raqamli hikoya yaratish maktabgacha yoshdagi bolalarda XXI asr kompetensiyalarini shakllantirishda samarali vosita bo‘lib, O‘zbekistonning “Raqamli ta’lim – 2030” strategiyasi talablari va maktabgacha ta’lim tizimini modernizatsiya qilish maqsadlariga to‘liq mos keladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarEraliyeva , Zamira
JurnalҚўқон университети хабарномаси
NashriyotҚўқон университети
ISSN2181-1695
Nashr sanasi2025-10-08
Jild16
Betlar176-178
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

raqamli hikoya, maktabgacha ta’lim, ijodkorlik, muloqot, emotsional intellekt, raqamli kompetensiya.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAEraliyeva , Zamira (2025). RAQAMLI HIKOYA YARATISHNI MAKTABGACHA TA’LIMGA INTEGRATSIYA QILISH: KICHIK YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIK, MULOQOT VA EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH. Қўқон университети хабарномаси, 16, 176-178. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1276
GOST (OAK)Eraliyeva , Zamira RAQAMLI HIKOYA YARATISHNI MAKTABGACHA TA’LIMGA INTEGRATSIYA QILISH: KICHIK YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIK, MULOQOT VA EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH // Қўқон университети хабарномаси. – 2025. – T. 16. – B. 176-178.
MLAEraliyeva , Zamira. “RAQAMLI HIKOYA YARATISHNI MAKTABGACHA TA’LIMGA INTEGRATSIYA QILISH: KICHIK YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIK, MULOQOT VA EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH.” Қўқон университети хабарномаси, 16, 176-178, 2025. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1276
ChicagoEraliyeva , Zamira. “RAQAMLI HIKOYA YARATISHNI MAKTABGACHA TA’LIMGA INTEGRATSIYA QILISH: KICHIK YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIK, MULOQOT VA EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH.” Қўқон университети хабарномаси, 16, 176-178 (2025). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1276
HarvardEraliyeva , Zamira (2025) ‘RAQAMLI HIKOYA YARATISHNI MAKTABGACHA TA’LIMGA INTEGRATSIYA QILISH: KICHIK YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIK, MULOQOT VA EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH’, Қўқон университети хабарномаси, 16, 176-178. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1276
BibTeX
@article{eraliyevazamira2025,
  title = {RAQAMLI HIKOYA YARATISHNI MAKTABGACHA TA’LIMGA INTEGRATSIYA QILISH: KICHIK YOSHDAGI BOLALARDA IJODKORLIK, MULOQOT VA EMOTSIONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISH},
  author = {Eraliyeva , Zamira},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year = {2025},
  volume = {16},
  pages = {176-178},
  url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1276}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон университети хабарномаси jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Eraliyeva , Zamira — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari