Formativ baholash orqali 3-SINF oʻquvchilarini tanqidiy fikrlashga oʻrgatish usullari

Parpiyev, Odil, Pozilov, Hamidjon

Қўқон университети хабарномаси · 2024-yil

Annotatsiya

Boshlangʻich sinf oʻquvchilarining bilim darajasi hamda oʻzlashtirish jarayonini doimiy baholab borish ta’lim-tarbiya samaradorligini ta’minlovchi muhim omillardan biri sanaladi. Bunda muvaffaqiyatga erishish vositasi sifatida formativ baholashdan foydalaniladi. Ushbu maqolada formativ baholash orqali 3-sinf oʻquvchilarini tanqidiy fikrlashga oʻrgatish hamda mantiqiy, ijodiy tafakkurini rivojlantirish usullari rivojlangan mamlakatlar tajribasi, pedagogika sohasidagi olimlarning ilmiy tadqiqotlari natijalari asosida atroflicha oʻrganildi. Qolaversa, oʻquvchilarda tanqidiy fikrlashni shakllantirish boʻyicha maxsus tizimli ishlarga ehtiyoj borligi, buning uchun oʻquvchilarni maxsus tayyorlash zarurligi koʻrsatib oʻtilgan. Oʻquvchilarning tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda ularning obyektiv va subyektiv munosabatlarini rivojlantirish bilan birga dars jarayonidagi didaktik topshiriqlar, turli metodikalar, oʻquvchilarga pedagogik taʼsir koʻrsatish mexanizmlarini ishlab chiqish talab etiladi. Mazkur maqola ustida ishlash jarayonida kuzatish, soʻrovnoma, test va empirik tadqiqot metodlaridan foydalanilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarParpiyev, Odil, Pozilov, Hamidjon
JurnalҚўқон университети хабарномаси
NashriyotҚўқон университети
ISSN2181-1695
Nashr sanasi2024-12-29
Jild13
Betlar187-201
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Formativ baholash, tafakkur, tanqidiy fikrlash, mantiq, muammo, diqqat, jarayon, didaktika, oʻzlashtirish, qobiliyat, maqsad, mazmun, shakl, metod va usullar, vosita va motivlar, boshlangʻich taʼlim, “4 K modeli”.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAParpiyev, Odil, & Pozilov, Hamidjon (2024). FORMATIV BAHOLASH ORQALI 3-SINF OʻQUVCHILARINI TANQIDIY FIKRLASHGA OʻRGATISH USULLARI. Қўқон университети хабарномаси, 13, 187-201. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1055
GOST (OAK)Parpiyev, Odil, Pozilov, Hamidjon FORMATIV BAHOLASH ORQALI 3-SINF OʻQUVCHILARINI TANQIDIY FIKRLASHGA OʻRGATISH USULLARI // Қўқон университети хабарномаси. – 2024. – T. 13. – B. 187-201.
MLAParpiyev, Odil, and Pozilov, Hamidjon. “FORMATIV BAHOLASH ORQALI 3-SINF OʻQUVCHILARINI TANQIDIY FIKRLASHGA OʻRGATISH USULLARI.” Қўқон университети хабарномаси, 13, 187-201, 2024. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1055
ChicagoParpiyev, Odil, and Pozilov, Hamidjon. “FORMATIV BAHOLASH ORQALI 3-SINF OʻQUVCHILARINI TANQIDIY FIKRLASHGA OʻRGATISH USULLARI.” Қўқон университети хабарномаси, 13, 187-201 (2024). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1055
HarvardParpiyev, Odil, and Pozilov, Hamidjon (2024) ‘FORMATIV BAHOLASH ORQALI 3-SINF OʻQUVCHILARINI TANQIDIY FIKRLASHGA OʻRGATISH USULLARI’, Қўқон университети хабарномаси, 13, 187-201. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1055
BibTeX
@article{parpiyevodil2024,
  title = {FORMATIV BAHOLASH ORQALI 3-SINF OʻQUVCHILARINI TANQIDIY FIKRLASHGA OʻRGATISH USULLARI},
  author = {Parpiyev, Odil and Pozilov, Hamidjon},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year = {2024},
  volume = {13},
  pages = {187-201},
  url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1055}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон университети хабарномаси jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Parpiyev, Odil — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari