Adabiyot darslarida 5-SINF oʻquvchilarining mustaqil ishlarini differensial yondashuv asosida tashkil etish yoʻllari va qoidalari

Anora Abdisattorovna, Xoliqova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada 5-sinf oʻquvchilarining adabiyotga mehrini uygʻotish uchun asarni tushuna olishiga jiddiy eʼtibor qaratilgan. Oʻquvchining adabiyotni shunchaki yodlashining salbiy oqibatlari xususida fikr yuritilgan. Adabiyot darsida oʻquvchining qalbini oʻygʻotish va uni fikrlashga oʻrgatish orqali shaxs sifatida shakllantirish masalalari yorqin ifoda etilgan. Eng muhimi adabiyotdan differensial yondashuvning taʼsiri va ahamiyati ilmiy asosda bayon yetilgan. 5-sinf oʻquvchilariga mos asar misolida metodlar ishlab chiqilgan va topshiriqlar tuzilgan. Adabiyotdan differensial yondashuv asosida oʻquvchilar mustaqil ishlari samaradorligini oshirish boʻyicha ilmiy tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAnora Abdisattorovna, Xoliqova
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-07-18
Jild4
Son7/2
Betlar6-8
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/st.6958
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/st.6958 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Adabiyot, differensial yondashuv, qoidalar, kompetensiya, tushunchalar, oʻquvchi qalbi, mustaqil fikrlash, yorqinlik, ifodalash, moslik, metodlar, topshiriqlar, sifat va samaradorlik, natija, yuksalish.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAnora Abdisattorovna, Xoliqova (2026). ADABIYOT DARSLARIDA 5-SINF OʻQUVCHILARINING MUSTAQIL ISHLARINI DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISH YOʻLLARI VA QOIDALARI. Science time, 4(7/2), 6-8. https://doi.org/10.66345/st.6958
GOST (OAK)Anora Abdisattorovna, Xoliqova ADABIYOT DARSLARIDA 5-SINF OʻQUVCHILARINING MUSTAQIL ISHLARINI DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISH YOʻLLARI VA QOIDALARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 7/2. – B. 6-8. – DOI: 10.66345/st.6958.
MLAAnora Abdisattorovna, Xoliqova. “ADABIYOT DARSLARIDA 5-SINF OʻQUVCHILARINING MUSTAQIL ISHLARINI DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISH YOʻLLARI VA QOIDALARI.” Science time, 4(7/2), 6-8, 2026. https://doi.org/10.66345/st.6958
ChicagoAnora Abdisattorovna, Xoliqova. “ADABIYOT DARSLARIDA 5-SINF OʻQUVCHILARINING MUSTAQIL ISHLARINI DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISH YOʻLLARI VA QOIDALARI.” Science time, 4(7/2), 6-8 (2026). https://doi.org/10.66345/st.6958
HarvardAnora Abdisattorovna, Xoliqova (2026) ‘ADABIYOT DARSLARIDA 5-SINF OʻQUVCHILARINING MUSTAQIL ISHLARINI DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISH YOʻLLARI VA QOIDALARI’, Science time, 4(7/2), 6-8. https://doi.org/10.66345/st.6958
BibTeX
@article{anoraabdisattorovnaxoliqova2026,
  title = {ADABIYOT DARSLARIDA 5-SINF OʻQUVCHILARINING MUSTAQIL ISHLARINI DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISH YOʻLLARI VA QOIDALARI},
  author = {Anora Abdisattorovna, Xoliqova},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {7/2},
  pages = {6-8},
  doi = {10.66345/st.6958},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.6958}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari