В статье рассматриваются возможности и практика применения цифровых ресурсов и онлайн-платформ на уроках русского языка и литературы в образовательных учреждениях Республики Каракалпакстан. Актуальность темы обусловлена необходимостью модернизации системы образования в условиях цифровой трансформации и особой ролью русского языка как языка межнационального общения в полиязычной среде региона. Цель исследования — выявить эффективные цифровые инструменты, применимые в реальной педагогической практике региона, и оценить их образовательный потенциал. Методология включает анализ научно-педагогической литературы, анкетирование учителей и наблюдение за уроками в школах Каракалпакстана. Результаты показывают, что использование платформ Google Classroom, Quizlet, Учи.ру, а также ресурсов ФИПИ и Грамота.ру повышает мотивацию учащихся и качество усвоения материала. Обсуждаются проблемы инфраструктуры, языкового барьера при работе с русскоязычными
| Mualliflar | Нуржамал Анваровна, Минбаева |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-05-12 |
| Jild | 4 |
| Son | 5/2 |
| Betlar | 264-269 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i5/2.6157 |
DOI: 10.66345/stj.v4i5/2.6157 · Maqolaning asl sahifasi
цифровые технологии, онлайн-платформы, русский язык, литература, Каракалпакстан, дистанционное обучение, цифровая компетентность
This article examines the use of stylistic devices in reporter speech within contemporary media discourse. Media discourse is not only a means of transmitting information but also a complex communicative environment in…
Maqolada ota-ona va o‘smir o‘rtasidagi munosabatlarga ta’sir etuvchi ijtimoiy-madaniy omillar hamda ularning psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy jamiyatda oilaviy…
Nowadays, developing communicative competence has become a key goal in English language teaching, especially for students in philology faculties who are expected to use language effectively in both academic and…
Mazkur maqolada tarixiy diskursning badiiy matnda voqelanishi, tarixiy va arxaik leksik birliklarning lingvopoetik hamda lingvokognitiv xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda tarixiy roman diskursida qo‘llangan…
Ushbu maqola Andalib “Yusuf va Zulayho” dostonini uch yoʻnalishda – matniy, janriy va badiiy jihatdan – kompleks tadqiq etishga bagʻishlangan. Maqolada dostonning qoʻlyozma manbalari va toshbosma nashri qiyosiy-matniy…
Ushbu maqolada o‘zbek va ingliz tillari o‘rtasidagi leksik-grammatik shakllar bazasini yaratish metodologiyasi yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi ikki til tizimidagi grammatik birliklarning ekvivalentlik darajasini…
Mazkur maqolada XIX asr o‘zbek mumtoz adabiyotining vakillaridan biri bo‘lgan Roqimning “Xojamiz” radifli g‘azali matnshunoslik va adabiyotshunoslik nuqtayi nazaridan tadqiq etiladi. Tadqiqotda g‘azalning devondagi asl…
Maqola tadqiqoti lingvopromptologiyaning fundamental qonunlaridan biri – semantik iqtisod tamoyilini o‘zbek tili materiali asosida tadqiq etishga bag‘ishlangan. Ishda “ko‘p gapirish emas, to‘g‘ri gapirish” konsepsiyasi…
Ushbu maqolada “To‘rtko‘cha” romanida aks etgan dolzarb ijtimoiy, ma’naviy va ruhiy muammolar tahlil qilinadi. Asarda mustaqillikning ilk yillarida jamiyatda yuzaga kelgan iqtisodiy qiyinchiliklar, mehnat migratsiyasi…
Ushbu maqolada Navoiy viloyatining Nurota tumani hududida uchraydigan ayrim agiyotoponimlarning tarixiy-lingvistik, etnomadaniy va semantik xususiyatlari kompleks tarzda tahlil qilinadi.