Теоретико-методологическая модель формирования имиджа современного учителя: анализ и систематизация социально-психологических факторов

Аделинабону, Холмурадова, Шахноз Хикматовна, Самиева

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье представлена теоретико-методологическая модель формирования имиджа современного учителя, основанная на комплексном анализе и систематизации социально-психологических факторов. Рассматриваются ключевые компоненты, влияющие на восприятие учителя в обществе, включая профессиональные компетенции, коммуникативные навыки и личностные характеристики. Обосновывается необходимость интеграции междисциплинарных подходов для эффективного формирования позитивного имиджа педагога в условиях современных образовательных трансформаций. Результаты исследования способствуют разработке методических рекомендаций для повышения социальной значимости и привлекательности профессии учителя.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАделинабону, Холмурадова, Шахноз Хикматовна, Самиева
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-04-25
Jild4
Son4/1
Betlar853-859
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i4/1.6034
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.6034 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

имидж учителя, теоретико-методологическая модель, социальнопсихологические факторы, профессиональный имидж, педагог, образовательные трансформации.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAАделинабону, Холмурадова, & Шахноз Хикматовна, Самиева (2026). ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ: АНАЛИЗ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ. Science time, 4(4/1), 853-859. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.6034
GOST (OAK)Аделинабону, Холмурадова, Шахноз Хикматовна, Самиева ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ: АНАЛИЗ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ // Science time. – 2026. – T. 4, № 4/1. – С. 853-859. – DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.6034.
MLAАделинабону, Холмурадова, and Шахноз Хикматовна, Самиева. “ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ: АНАЛИЗ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ.” Science time, 4(4/1), 853-859, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.6034
ChicagoАделинабону, Холмурадова, and Шахноз Хикматовна, Самиева. “ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ: АНАЛИЗ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ.” Science time, 4(4/1), 853-859 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.6034
HarvardАделинабону, Холмурадова, and Шахноз Хикматовна, Самиева (2026) ‘ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ: АНАЛИЗ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ’, Science time, 4(4/1), 853-859. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.6034
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ: АНАЛИЗ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ},
  author = {Аделинабону, Холмурадова and Шахноз Хикматовна, Самиева},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {4/1},
  pages = {853-859},
  doi = {10.66345/stj.v4i4/1.6034},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.6034}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari