Стремительная интеграция искусственного интеллекта (ИИ) в образовательную среду трансформировала процесс преподавания и изучения английского языка как иностранного (EFL). Письмо, являясь когнитивно сложным навыком, требующим владения грамматикой, лексикой, структурой текста и дискурсивными нормами, особенно выигрывает от использования инструментов на основе ИИ. В статье рассматривается вклад ИИ в развитие письменных навыков учащихся EFL с акцентом на интеллектуальные обучающие системы, автоматизированную оценку письменной речи, машинный перевод, обработку естественного языка и генеративные ИИ-системы, такие как большие языковые модели. На основе современных эмпирических исследований анализируются преимущества ИИ — персонализированная обратная связь, исправление ошибок, поддержка обучения, повышение вовлеченности — а также рассматриваются проблемы, связанные с чрезмерной зависимостью, академической честностью, подготовкой преподавателей и этическими аспектами. Результаты показывают, что при целенаправленной интеграции в педагогический процесс ИИ способствует повышению уровня письменной компетенции, поддерживая метакогнитивное развитие, автономное обучение и практики оценивания на основе данных. Однако эффективное внедрение требует педагогического планирования, развития цифровой грамотности и баланса между поддержкой ИИ и самостоятельной работой студентов.
| Mualliflar | Мадина Уктамовна, Буранова |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-04-15 |
| Jild | 4 |
| Son | 4/1 |
| Betlar | 267-271 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i4/1.5735 |
DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5735 · Maqolaning asl sahifasi
искусственный интеллект, письменная речь, автоматизированная оценка письма, обработка естественного языка, интеллектуальные обучающие системы, генеративный ИИ, технологии изучения языков.
This research investigates how soft skills-based teaching technologies help pre-service English teachers develop their capacity to think with tolerance. The research examines current teaching technologies which help…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida o‘quv jarayonining sifatini ta’minlashda pedagogik baholash texnologiyalari va pedagogik ekspertizaning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda baholashning nazariy asoslari…
Maqolada Abdula Avloniyning hayoti va ilmiy faoliyati yoritadi. Uning boshlang‘ich ta’limdan madrasadagi o‘qishga, mardikorlik va ustachilik faoliyatiga, jadidchilik harakatidagi ishtiroki, gazetachilik va teatr…
В статье анализируются правовые и нормативные документы, регулирующие организацию научно-исследовательской деятельности, а также рассматриваются принципы научного творчества, эффективности, академической честности…
Ushbu maqolada jahon tajribasida talaba-qizlar ijtimoiy faolligining shakllanishi va tarixiy rivojlanish tendensiyalari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida XIX asr oxiridan boshlab ayollar ta’lim olish huquqi uchun olib…
In the modern world, advancing science, overcoming challenges in education and research requires reforming higher education. This article discusses the requirements for the content and structure of students’ research…
Maqolada akmeologik yondashuv asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining pedagogik texnikasini rivojlantirish mexanizmi va uning samaradorligi 520 nafar talaba ishtirokidagi tajriba-sinov ishlari misolida…
Maqolada intellektual rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda ijtimoiy-maishiy ko‘nikmalarni shakllantirishga bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlash muammosining nazariy-eksperimental tadqiqoti taqdim etilgan…
Artificial Intelligence (AI) is increasingly reshaping the field of foreign language education by offering adaptive, interactive, and personalized learning environments. This paper explores the theoretical foundations…
Mazkur maqolada autizm spektr buzilishiga ega bolalarda sensor integratsiya metodlarining samaradorligi va ularni korreksion ish jarayonida qo‘llash masalalari yoritilgan. Tadqiqot davomida sensor tizimlarning…