Ijtimoiy xavf ostidagi bolalar rivojlanishida ekotizimli yondashuv va insonparvarlik paradigmasining pedagogik ahamiyati

Qosmuratova, Manzura

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ijtimoiy xavf ostidagi bolalar rivojlanishini ta’minlashda U.Bronfenbrennerning ekotizimli yondashuvi va insonparvarlik paradigmasining ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilingan. Muallif bola rivojini mikro, mezo, ekzo va makrotizimlarning o‘zaro ta’siri sifatida ko‘rib chiqadi. Maqolada ta’lim tizimida himoya, qo‘llab-quvvatlash va ijtimoiy adolat tamoyillarining ustuvorligi, shuningdek, oila–maktab–jamoa hamkorligining bola ijtimoiy moslashuvidagi roli yoritilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQosmuratova, Manzura
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-04-05
Jild4
Son4/2
Betlar30-37
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i4/2.5600
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i4/2.5600 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ekotizimli yondashuv, U.Bronfenbrenner, ijtimoiy xavf, insonparvarlik paradigmasi, mikromuhit, ijtimoiy adolat, pedagogik qo‘llab-quvvatlash, barqaror rivojlanish.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAQosmuratova, Manzura (2026). IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI. Science time, 4(4/2), 30-37. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5600
GOST (OAK)Qosmuratova, Manzura IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI // Science time. – 2026. – T. 4, № 4/2. – B. 30-37. – DOI: 10.66345/stj.v4i4/2.5600.
MLAQosmuratova, Manzura. “IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI.” Science time, 4(4/2), 30-37, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5600
ChicagoQosmuratova, Manzura. “IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI.” Science time, 4(4/2), 30-37 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5600
HarvardQosmuratova, Manzura (2026) ‘IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI’, Science time, 4(4/2), 30-37. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5600
BibTeX
@article{qosmuratovamanzura2026,
  title = {IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI},
  author = {Qosmuratova, Manzura},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {4/2},
  pages = {30-37},
  doi = {10.66345/stj.v4i4/2.5600},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/2.5600}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari