Речевые стратегии студентов вузов Узбекистана в цифровой образовательной коммуникации

Гульнара, Камалова

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются речевые стратегии, функционирующие в цифровой образовательной коммуникации студентов вузов Узбекистана. Материалом анализа стали научные и методические публикации 2021–2025 годов, посвящённые онлайн-образованию в вузах Узбекистана, обучению узбекских студентов русскому языку, узбеко-русскому двуязычию, академическому речевому поведению и трансформации коммуникативных норм под влиянием интернет-среды. Анализ показал, что в цифровом учебном взаимодействии устойчиво выделяются регулятивно-контактные, этикетно-статусные и билингвально-переключаемые стратегии. Цифровая образовательная среда меняет не только технический канал передачи информации, но и единицу речевого действия. Вместо развернутого письменного высказывания более продуктивной становится короткая адресная реплика, встроенная в структуру учебного чата, комментария, задания или электронного обращения. Корпусных исследований студенческой цифровой переписки в Узбекистане пока недостаточно, поэтому на данном этапе корректнее говорить о зафиксированных стратегиях цифровой образовательной коммуникации, описанных в доступных научных источниках, а не о языке студенческой молодежи в целом.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarГульнара, Камалова
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-04-04
Jild4
Son4/1
Betlar55-60
TilRus
Ilmiy sohaFilologiya
DOI10.66345/stj.v4i4/1.5548
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5548 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

цифровая образовательная коммуникация, студенты Узбекистана, русский язык, речевые стратегии, учебный чат, академический этикет, билингвизм, интернет-дискурс.

Ilmiy soha

Filologiya

Iqtibos keltirish

APAГульнара, Камалова (2026). РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ. Science time, 4(4/1), 55-60. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5548
GOST (OAK)Гульнара, Камалова РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ // Science time. – 2026. – T. 4, № 4/1. – С. 55-60. – DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5548.
MLAГульнара, Камалова. “РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ.” Science time, 4(4/1), 55-60, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5548
ChicagoГульнара, Камалова. “РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ.” Science time, 4(4/1), 55-60 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5548
HarvardГульнара, Камалова (2026) ‘РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ’, Science time, 4(4/1), 55-60. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5548
BibTeX
@article{article2026,
  title = {РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ},
  author = {Гульнара, Камалова},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {4/1},
  pages = {55-60},
  doi = {10.66345/stj.v4i4/1.5548},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5548}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Filologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Filologiya sohasidagi OAK jurnallari