Mazkur maqolada bo‘lajak chet til o‘qituvchilarining til aspektlarini (fonetika, leksika, grammatika va stilistika) rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda til o‘qitish jarayonining samaradorligini oshirishda pedagogik psixologiya, psixolingvistika va lingvodidaktikaning o‘zaro integratsiyasi asosiy omil sifatida asoslab beriladi. Xususan, motivatsiya, emotsional muvozanat, semantik maydon, paradigmatik va sintagmatik bog‘lanishlar, nutq va til malakalari o‘rtasidagi munosabatlar kabi psixologik omillar til aspektlarini shakllantirishda muhim mexanizm sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqolada shuningdek, grammatik ko‘nikmalarni shakllantirishning psixologik qonuniyatlari, nutqiy va til malakalari o‘rtasidagi farqlar, avtomatlashtirish jarayoni hamda retseptiv va produktiv kompetensiyalar masalalari yoritilgan. Zamonaviy metodologik tendensiyalar, xususan, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va sun’iy intellekt vositalarining til ta’limiga integratsiyasi ham ilmiy asosda tahlil etilgan. Tadqiqot natijalari bo‘lajak chet til o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlash jarayonida psixologik va lingvodidaktik omillarni uyg‘unlashtirish zarurligini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Elmirzayeva Muslima Mirsalimovna |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashriyot | Ажиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти |
| ISSN | 2992-8850 |
| Nashr sanasi | 2026-02-27 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Betlar | 979-986 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.66345/stj.v4i2.5198 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.66345/stj.v4i2.5198 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik psixologiya, psixolingvistika, lingvodidaktika, til aspektlari, grammatik ko‘nikma, nutq malakasi, semantik maydon, paradigmatik bog‘lanish, sintagmatik bog‘lanish, motivatsiya, L2 motivatsiya, kommunikativ kompetensiya, retseptiv va produktiv ko‘nikmalar, avtomatlashtirish, sun’iy intellekt, raqamli ta’lim texnologiyalari.
| APA | Elmirzayeva Muslima Mirsalimovna (2026). BO‘LAJAK CHET TIL O‘QITUVCHILARINING TIL ASPEKTLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Science time, 4(2), 979-986. https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5198 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Elmirzayeva Muslima Mirsalimovna BO‘LAJAK CHET TIL O‘QITUVCHILARINING TIL ASPEKTLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 2. – B. 979-986. – DOI: 10.66345/stj.v4i2.5198. |
| MLA | Elmirzayeva Muslima Mirsalimovna. “BO‘LAJAK CHET TIL O‘QITUVCHILARINING TIL ASPEKTLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI.” Science time, 4(2), 979-986, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5198 |
| Chicago | Elmirzayeva Muslima Mirsalimovna. “BO‘LAJAK CHET TIL O‘QITUVCHILARINING TIL ASPEKTLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI.” Science time, 4(2), 979-986 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5198 |
| Harvard | Elmirzayeva Muslima Mirsalimovna (2026) ‘BO‘LAJAK CHET TIL O‘QITUVCHILARINING TIL ASPEKTLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI’, Science time, 4(2), 979-986. https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5198 |
| BibTeX | @article{elmirzayevamuslimamirsalimovna2026,
title = {BO‘LAJAK CHET TIL O‘QITUVCHILARINING TIL ASPEKTLARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI},
author = {Elmirzayeva Muslima Mirsalimovna},
journal = {Science time},
year = {2026},
volume = {4},
number = {2},
pages = {979-986},
doi = {10.66345/stj.v4i2.5198},
url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i2.5198}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada Nazar Eshonqulning “Taqiq mevasi”, “Go‘ro‘g‘li yoxud hayot suvi” asarlaridagi diniy rivoyatlarning badiiy talqini va estetik funksiyasi tahlil qilinadi. Adib ijodida Qur’on rivoyatlari, xususan, Odam Ato…
This article considers practical ways of teaching English in inclusive primary school classrooms. Special attention is given to how teachers can help pupils with special educational needs complete academic tasks and at…
Mazkur maqolada ingliz va o‘zbek tillarida kasb faoliyati bilan bog‘liq frazeologik birliklarning grammatik tuzilishi qiyosiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida kasbga oid frazeologizmlarning morfologik…
Ushbu maqolada Xorazm viloyati tumanlarida qo‘llaniladigan shevalarning o‘zaro farqli jihatlari, ularning leksik, grammatik va fonetik xususiyatlari ilmiy asosda tahlil etiladi. Jumladan, ayrim tumanlarda unli va undosh…
В данной статье рассматривается влияние модели смешанного обучения (blended learning) на качество образовательного процесса в условиях цифровой трансформации образования. Автором проанализированы теоретические основы…
Ushbu maqolada turkiy xalqlar og‘zaki epik merosining yirik namunalari hisoblangan “Dada Qo‘rqut” va “Alpomish” dostonlarida kasb-hunar, mehnat va ijtimoiy faoliyat motivlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilindi…
Ushbu maqolada ta’lim tizimida adaptiv boshqarish konsepsiyasining ilmiy-nazariy asoslari, uning mazmun-mohiyati, funksional xususiyatlari hamda zamonaviy ta’lim muassasalarida qo‘llash mexanizmlari tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada o‘zbek leksikografiyasida qomusiy lug‘atlarning shakllanishi, taraqqiyot bosqichlari va ilmiy-amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Xususan, Oʻzbekiston milliy ensiklopediyasi hamda Oʻzbek sovet…
Mazkur maqolada Abdulla Qahhor ijodida Unsin obrazi orqali muayyan tarixiy davr ayollarining umumlashtirilgan qiyofasi, ularning ichki kechinmalari, ayol jasorati hamda o‘lim hodisasining badiiy-falsafiy mazmuni tahlil…
. Mazkur mqolada badiiy pafos haqida so‘z boradi. badiiy pafos ham davrni, ham muhitni, ham xarakterlarni yuzaga chiqarishda,yozuvchi ijodiy konsepsiyasining bir uzvi ekanligi dalolatlanadi.