This paper explores the importance of inclusive education in Uzbekistan through both theoretical perspectives and practical classroom experience. It focuses on the emotional, behavioral and developmental differences among young learners and examines how teachers can support children with diverse learning needs. Based on the author’s experience at Westminster International School in Tashkent (WIST), the article highlights strategies for promoting emotional safety, empathy and adaptive instruction. The findings suggest that inclusive education is not merely about physical access to schooling but about emotional inclusion, individualized attention and teacher preparedness.
| Mualliflar | Karomat Asadullayevna, Umarova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-02-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Betlar | 31-35 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i2.4913 |
DOI: 10.66345/stj.v4i2.4913 · Maqolaning asl sahifasi
inclusive education, emotional intelligence, early learning, behavioral differences, Uzbekistan.
The rapid evolution of artificial intelligence (AI) technologies has significantly transformed language learning, particularly in the domain of pronunciation training. This study examines the efficacy of AI-driven voice…
Mazkur ilmiy maqolada Qur’oni karimda bayon etilgan Yusuf (a.s.) qissasining mazmun-mohiyati hamda uning klassik va zamonaviy tafsir manbalaridagi talqini chuqur tahlil qilinadi. Yusuf qissasi Qur’oni karimda alohida…
Ushbu maqola O‘zbekiston ta’lim tizimida TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) xalqaro tadqiqot natijalarini milliy ta’lim jarayonlariga integratsiya qilish orqali ta’lim sifatini oshirish…
Mazkur maqolada ingliz tilining madaniyatlararo muloqot va diplomatiyadagi ahamiyati chuqur ilmiy tahlil qilinadi. Globalizatsiya jarayonida ingliz tili nafaqat xalqaro aloqa vositasi, balki turli davlatlar o‘rtasida…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda tadqiqotchilik kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagogning tadqiqotchilik faoliyati muhim kasbiy…
Ushbu maqolada xalq og‘zaki ijodining janrlaridan biri bo‘lgan rivoyatlarning o‘ziga xos xususiyatlarini tadqiq etish hamda turkiy va jahon folklorshunosligining rivoyatlarga oid ilmiy asarlarini qiyosiy tahlil qilish…
Ushbu maqolada forsayt texnologiyasining bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida ijodiy salohiyatni rivojlantirishdagi ahamiyati hamda uning nazariy-metodologik asoslari yortitb berilgan. Shuningdek, ta’lim tizimida…
Ushbu maqolada hikoya va qisqa hikoya janrlarining kelib chiqishi, tarixiy shakllanish bosqichlari hamda Sharq va G‘arb adabiyotlaridagi rivojlanish xususiyatlari yoritiladi. Hikoya atamasining etimologiyasi, uning…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida yuzaga keladigan konfliktlarning mohiyati, ularning kelib chiqish sabablari hamda konfliktli vaziyatlarni to‘g‘ri boshqarish usullari tahlil qilinadi. Tadqiqot umumta’lim maktabi…
Maqolada 7–9 yoshli bolalar bilan olib boriladigan jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini takomillashtirishda harakatli o‘yin elementlaridan samarali foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot davomida harakatli o‘yinlar…