ENHANCING SUMMARY WRITING SKILLS THROUGH FLIPPED CLASSROOM: STRATEGIES, ADVANTAGES, AND CASE STUDIES

Aybolgan BORASHEVA

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари · 2024-yil

Annotatsiya

This article discusses the definition, importance, and purpose of summary writing in an academic context. It also explores the challenges of teaching summary writing and how the flipped classroom model can be an effective solution.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAybolgan BORASHEVA
JurnalЎзбекистон Миллий университети хабарлари
Nashr sanasi2024-02-01
Jild1
Son1.1.1
Betlar75-78
TilIngliz
DOI10.69617/nuuz.v1i1.1.1.582

Kalit so‘zlar

Summary writing, academic context, flipped classroom, teaching, challenges, advantages, design, case studies, best practices., Написание содержания, академический контекст, перевернутый класс, преподавание, проблемы, преимущества, дизайн, тематические исследования, лучшие практики., Xulosa yozish, akademik kontekst, teskari sinf, o'qitish, qiyinchiliklar, afzalliklar, dizayn, amaliy tadqiqotlar, eng yaxshi amaliyotlar.

Ilmiy soha

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари jurnalidan boshqa maqolalar

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари — barcha maqolalar