Развитие иноязычной межкультурной компетенции студентов в системе профессионально ориентированного языкового образования: роль паремий в формировании межкультурной коммуникации

Амануллаева, Камола

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается развитие иноязычной межкультурной компетенции студентов в системепрофессионально-ориентированного языкового образования с акцентом на роль паремий (пословиц и пого-ворок) как важного средства формирования межкультурного понимания. Паремии рассматриваются как носителинародной мудрости, отражающие культурные ценности, мировоззрение и менталитет различных народов. Про-веден сопоставительный анализ английских, русских и узбекских паремий, выявляющий универсальные и спец-ифические культурные черты. Особое внимание уделяется синтаксико-семантическим особенностям пословиц иих образовательному, воспитательному и коммуникативному потенциалу. Подчеркивается значимость интеграциипаремий в процесс профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам для повышения речевой,лингвокультурной и межкультурной компетентности студентов, что способствует их успешной социальной и про-фессиональной адаптации в условиях глобализации.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАмануллаева, Камола
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-09-02
Jild3
Son9
TilRus
DOI10.5281/zenodo.17214089

Kalit so‘zlar

паремии, пословицы, межкультурная компетенция, лингвокультурная компетенция, профес- сионально-ориентированное языковое образование, иностранный язык, сопоставительный анализ, народная мудрость, синтаксис, культурные ценности

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar