Tibbiyot ta’limida talabalarning kommunikativ va tashkiliy kompetensiyalarini rivojlantirishning integrativ yondashuvi va baholash mexanizmlari

Abduraimov , Abbosbek

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqola tibbiyot ta’limi jarayonida talabalarning kommunikativ va tashkiliy kompetensiyalarini rivojlantirishdaintegrativ yondashuvni qo‘llashning ahamiyati va samaradorligini tahlil qiladi. Maqolada ta’lim jarayonida interaktivmetodlar, loyiha asosida o‘qitish, simulyatsion mashg‘ulotlar va innovatsion baholash mexanizmlari orqali talabalar malakalarinishakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, kommunikativ va tashkiliy kompetensiyalarnibaholash vositalarining samaradorligi hamda ularning talabalarning klinik va akademik faoliyatiga ta’siri batafsilyoritilgan. Tadqiqot natijalari tibbiyot ta’limi sifatini oshirish va talabalarni professional tayyorgarlikka yanada tayyorlashgaqaratilgan strategiyalarni ishlab chiqish imkonini beradi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbduraimov , Abbosbek
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-09-02
Jild3
Son9
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17163774

Kalit so‘zlar

tibbiyot ta’limi, kommunikativ kompetensiya, tashkiliy kompetensiya, integrativ yondashuv, baholash mexanizmlari, talaba malakasi

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar