Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida funksional savodxonlikni shakllantirishning nazariy va metodik manbalari

Mirxalilova, Nargiza, Usmanova, Mashkura, Xunarova, Lobar

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida funksional savodxonlikni shakllantirishning nazariy metododlogikasoslari, funksional savodxonlik bo‘yicha ish olib borgan olimlar haqida, funksional savodxonlikning turlari, nazariymaterialdan amaliyotda foydalana olish faoliyati mazmuni, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida funksional savodxonlikningamalga oshirish yo‘llari,boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida funksional savodxonlik darajasini oshirish bosqichlari, funksionalsavodxonlik darajasini oshirish yo‘nalishlari va rivojlantirish darajalari masalalari bayon qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMirxalilova, Nargiza, Usmanova, Mashkura, Xunarova, Lobar
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-05-14
Jild3
Son5
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15429195

Kalit so‘zlar

mustaqil fikrlash, bilish faolligi, funksional savodxonlik, TIMSS xalqaro baholash dasturi, PIRLS xalqaro baholash dasturi.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar