Maktabgacha yoshdagi bolalarda kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishning ijtimoiy-psixologik ahamiyati

Abduraxmonov, Otabek

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maktabgacha yoshdagi bolalarda muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish nihoyatda muhimdir. Bunday ko‘nikmalarniaynan shu yoshda shakllantirish bolalarning ijtimoiy hayotga integratsiyalashuvi va psixologik rivojlanishi uchunzarur hisoblanadi. Bu davrda bolalar o‘z fikrlarini ifoda etish, boshqalar bilan samarali muloqot qilish, tinglash va tushunishkabi ko‘nikmalarni egallashlari kerak. Ushbu ko‘nikmalar nafaqat bolalik davrida, balki kattalar hayotida ham samarali vamuvaffaqiyatli ijtimoiy munosabatlar o‘rnatishda muhim ahamiyatga ega. Bunday ko‘nikmalarning ijtimoiy-psixologik jihatlariva ahamiyati juda chuqur bo‘lib, ular insonning jamiyatdagi o‘rnini, munosabatlarini va ijtimoiy moslashuvini belgilaydi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbduraxmonov, Otabek
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-04-15
Jild3
Son4
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15389933

Kalit so‘zlar

kommunikatsiya, rivojlantirish, shakllantirish, integratsiya, muloqot, jamoa, hamkorlik, emotsional, kognitiv, prognoz, ijtimoiy, abstract, ob’ekt, kompleks, sezgilar, egosentrizm, empatiya, aloqa, o‘yin, faoliyat, axloq, sabr-toqat, ishonch, ijodkorlik, qo‘llab-quvvatlash, muvaffaqiyat, raqobatbardoshlilik, muammolar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar