Boshlang‘ich sinflarda matematika va uni oʻqitish

D. Melliyeva, Eshboyeva , Nilufar, Turdiyeva , Mashhura

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish muammolari va ularning ayrim yechimlarimuhokama qilinadi. Matematika o‘quvchilarda tafakkurning taqqoslash, tahlil qilish, xulosalarni umumlashtirish kabishakllariniham shakllantiradi.Shuningdek, matematik masalani yechish orqali talaba xotirani mustahkamlash va to‘g‘rilash, diqqatni jamlash ko‘nikmalarinicharxlash, kuzatish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatiga ega bo‘ladi. O‘rta maktabning boshlang‘ich sinflaridabolalar ko‘pincha matematikani zerikarli va monoton mavzu sifatida qabul qilishadi, bu fan bo‘yicha darslarni eng monotondeb bilishadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarD. Melliyeva, Eshboyeva , Nilufar, Turdiyeva , Mashhura
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-02-13
Jild3
Son2
DOI10.5281/zenodo.14939111

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich sinflar, matematika, o‘qituvchi, o‘quvchilar, metod, psixologiya, vazifalar, ta’lim.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar