Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning kognitiv faolligini oshirishga qaratilgan integrativ pedagogik model ishlab chiqilgan va chuqur ilmiy-nazariy tahlil qilingan. Model kognitiv, affektiv, ijtimoiy va fanlararo (transdisiplinar) komponentlarni o‘zida mujassam etib, interaktiv raqamli vositalar, sun'iy intellekt (AI) yordamida moslashtirilgan o‘quv traektoriyalari, ta’lim tahliliyasi (learning analytics), loyiha va hamkorlik faoliyatlarini o‘z ichiga oladi. Tadqiqot metodologiyasi an'anaviy kognitivizm, konstruktivizm va zamonaviy konnektivizm nazariyalariga asoslanadi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, integrativ yondashuv talabalarning ichki motivatsiyasini, raqamli axborotni tanqidiy qayta ishlash va mustaqil o‘rganish (heutagogy) ko‘nikmalarini karrasiga oshiradi. O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimidagi raqamlashtirish jarayonlari ("Raqamli O‘zbekiston – 2030" strategiyasi) doirasida modelni amaliyotga joriy etish bo‘yicha makro, mezo va mikro darajadagi strategik takliflar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Sattarova, Gulnoza Salim qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 4-11 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.001 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.001 · Maqolaning asl sahifasi
raqamli ta’lim muhiti, kognitiv faollik, integrativ pedagogik model, interaktiv vositalar, gamifikatsiya, sun'iy intellekt, konnektivizm, loyiha asosidagi ta’lim (PBL), ta’lim tahliliyasi.
This study investigates the effectiveness of picture-based vocabulary instruction, relative to traditional paper-based instruction, in teaching green energy terminology to English for Specific Purposes (ESP) students…
Ushbu maqolada lingvopoetikaning yuzaga kelishi bilan bog‘liq masalalar haqida so‘z boradi. Lingvistika va poetikaning o‘zaro munosabatlari ko‘rsatib o‘tiladi.
Ushbu maqolada C++ dasturlash tilida matritsalar bilan ishlashning nazariy asoslari va amaliy jihatlari ko’rib chiqiladi. Matritsalarni e’lon qilish, asosiy operatsiyalar (qo’shish, ko’paytirish, transpozitsiya), Gauss…
Ushbu maqolada yozuvchi Erkin A’zam asarlari misolida o’zbek tili stilistikasi fanidagi o’xshatishlar tahlil qilingan
Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali oliy ta’lim muassasalari talabalarida tayanch kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Sun’iy intellekt…
Ushbu maqolada Erkin Аʼzam asarlarida qoʼllanuvchi dialektizmlar haqida soʼz boradi. Dialektizmlarning leksik-semantik xususiyatlari aniqlanadi. Dialektizmlarning leksik semantik variantlarini ajratish orqali…
Ushbu maqolada sun'iy intellekt texnologiyalari muhitida talabalarning metakognitiv kompetentligini rivojlantirishning asosiy konseptual modeli ishlab chiqilgan va ilmiy-pedagogik jihatdan asoslangan. Taklif etilgan…
Mazkur maqolada iqtisodiyot ta’lim yo‘nalishlarida erkin iqtisodiy zonalar (EIZ) faoliyatini o‘qitishning zamonaviy metodik yondashuvlari tahlil qilingan. Tadqiqotda EIZlar faoliyatini o‘qitishda interfaol metodlar…
Ushbu maqolada sun'iy intellekt muhitida talabalarning metakognitiv kompetentligini rivojlantirish imkoniyatlari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish orqali…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Tadbirkorlik” fani doirasida erkin iqtisodiy zonalarda (EIZ) biznes yuritishni o‘qitishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda EIZlarda tadbirkorlik…