KASBIY TAYYORGARLIK JARAYONIDA PEDAGOGIK IDENTIFIKATSIYANI RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION YONDASHUVLAR

Sobirova, Nafisa Yangiboy qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada kasbiy tayyorgarlik jarayonida pedagogik identifikatsiyani rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Pedagogik identifikatsiya pedagog shaxsining kasbiy o‘zini anglash jarayoni sifatida talqin qilinib, uning shakllanishida innovatsion pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar hamda raqamli ta’lim muhitining ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, muammoli ta’lim, loyiha metodi, refleksiv yondashuv va raqamli platformalardan foydalanish bo‘lajak pedagoglarning kasbiy identifikatsiyasini shakllantirishda samarali vosita ekanligi aniqlangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSobirova, Nafisa Yangiboy qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar1081-1085
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.168

Kalit so‘zlar

pedagogik identifikatsiya, kasbiy tayyorgarlik, innovatsion yondashuvlar, refleksiya, interfaol metodlar, pedagogik kompetensiya, raqamli ta’lim muhiti, professional rivojlanish.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar