OLIY TA’LIMDA TALABALARNING TEXNIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA METODIK ASOSLARI (TAJRIBA-

Xamrakulova, G.O.

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarning texnik tafakkurini shakllantirish va rivojlantirishning pedagogik-metodik asoslari tadqiq etilgan. Tadqiqot doirasida talabalarning aqliy faoliyati reproduktiv (takrorlovchi) xarakterdan ijodiy-tahliliy bosqichga o‘tkazish masalalari tahlil qilingan. Maqolada 2024–2025-o‘quv yillarida o‘tkazilgan tajriba-sinov ishlarining natijalari keltirilgan bo‘lib, unda muammoli o‘qitish, raqamli modellashtirish va loyiha asosida ta’lim metodlarining samaradorligi ilmiy asoslab berilgan. O‘tkazilgan so‘rovnomalar natijasida talabalarning texnik tafakkur haqidagi tasavvurlari, ularning mustaqil izlanishga tayyorgarlik darajasi va innovatsion ta’lim texnologiyalariga bo‘lgan munosabati aniqlangan. Tadqiqot yakunida oliy ta’limda axborot yetkazishning an’anaviy usullaridan voz kechib, talabani bilim yaratuvchi sub’ekt sifatida shakllantirish, ularning kasbiy kompetensiyalarini va texnik tafakkurini rivojlantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXamrakulova, G.O.
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar392-397
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.064

Kalit so‘zlar

texnik tafakkur, oliy ta’lim, innovatsion yondashuv, muammoli o‘qitish, raqamli modellashtirish, tajriba-sinov ishlari, pedagogik metodika, tahliliy fikrlash, kasbiy kompetensiya, loyiha asosida ta’lim, talaba faoliyati, mustaqil izlanish, texnik yo‘nalish, ta’lim samaradorligi.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar