IQTIDORLI O‘QUVCHILARNI ANIQLASH VA RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-METODIK ASOSLARI

Jo'rayeva, Iqbolxon Po'latovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash, ularning psixologik xususiyatlarini o‘rganish va rivojlantirishning nazariy hamda amaliy asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, Torrens ijodkorlik testi, Raven, Ayzenk va Kettel psixodiagnostik metodlarining iqtidorlilikni baholashdagi o‘rni yoritiladi. Bundan tashqari, o‘quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi karra jadvali asosidagi innovatsion yondashuvlar ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlashda kompleks psixologik-pedagogik yondashuv zarurligini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJo'rayeva, Iqbolxon Po'latovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.psi.v08.i05.009

Kalit so‘zlar

Iqtidorlilik, ijodiy fikrlash, psixodiagnostika, Torrens testi, Raven testi, motivatsiya, mantiqiy tafakkur, pedagogik yondashuv, individual rivojlanish, kreativlik.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar