SINF O’QUVCHILARIDA IJTIMOIY MOSLASHUV VA TENGDOSHLARI BILAN O’ZARO MUNOSABAT

Shonazarova, Sevaraxon Anvar qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada diqqat yetishmovchiligi sindromi bo’lgan boshlang’ich sinf o’quvchilarining ijtimoiy moslashuv xususiyatlari va tengdoshlar bilan munosabat muammolari empirik usullar asosida o’rganilgan. Tadqiqotda 60 nafar 2-4 sinf o’quvchisi (30 nafar diqqat yetishmovchiligi mavjud, 30 nafar nazorat guruhi) ishtirok etdi. Conners-3, Moreno sotsiometriyasi va Gilles ijtimoiy moslashuv testidan foydalanildi. Natijalar diqqat yetishmovchiligi bo’lgan o’quvchilarning tengdoshlar guruhida ko’proq izolyatsiyaga uchrashi, ijtimoiy hamkorlik va munosabat ko’nikmalarining past darajada ekanligini tasdiqladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShonazarova, Sevaraxon Anvar qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.psi.v08.i04.012

Kalit so‘zlar

Diqqat yetishmovchiligi sindromi, ijtimoiy moslashuv, tengdoshlar munosabati, boshlang’ich sinf, psixokorreksiya, ijtimoiy mahorat, sotsiometriya, giperaktivlik.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar