ИССЛЕДОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ

Рахмонкулова , Хабиба Содиковна

Гуманитар ва табиий фанлар журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Данная статья исследует методы обучения второму иностранному языку с использованием психолингвистического подхода. Она обсуждает основные понятия психолингвистики, связь теорий второго языка с психолингвистическими концепциями, а также предыдущие исследования в данной области. Методология исследования включает выбор методов и инструментов, характеристику выборки и литературный анализ. В работе рассматриваются различные методы формирования лексических и грамматических навыков, а также роль мотивации студентов в процессе обучения. В заключении подчеркивается значимость применения психолингвистических принципов в методике преподавания второго иностранного языка для оптимизации процесса обучения и повышения мотивации студентов.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarРахмонкулова , Хабиба Содиковна
JurnalГуманитар ва табиий фанлар журнали
Nashr sanasi2024-05-29
Son11
Betlar42-47
TilRus

Kalit so‘zlar

психолингвистика, второй иностранный язык, обучение, методология исследования, лексические навыки, грамматические навыки, мотивация студентов.

Ilmiy soha

Гуманитар ва табиий фанлар журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Гуманитар ва табиий фанлар журнали — barcha maqolalar