O‘QUVCHILAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING O‘ZIGA XOS ASPEKTLARI

Ilhomova, Nafosat Ilhomovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilar nutqini rivojlantirish masalasi pedagogik muammo sifatida tahlil qilindi. Ta’lim jarayonida o‘quvchilarning nutqiy ko‘nikmalarini rivojlantirishda ularning kritik va mantiqiy fikrlar ko‘nikmalari, yozma nutq savodxonlik darajasi, psixologik holati hamda didaktik texnologiyalarning to‘gri tanlanganligi ham muhim ekanligi ushbu tadqiqot ishi davomida ilmiy jihatdan asoslab berildi. Tadqiqot davomida ta’lim tizimida o‘quvchilar nutqini rivojlantirish uchun mavjud shart-sharoitlar ham o‘rganildi va pedagog-o‘qituvchilar uchun kerakli tavsiyalar berildi. Shuningdek, nutqni rivojlantirishning o‘ziga xos aspektlari birma-bir tahlil qilinib, ta’limiy faoliyatning integrativ yondashuv asosida tashkil etilishi eng samarali usullardan biri sifatida baholandi. Ilmiy izlanishlar davomida olingan natijalar til ta’limi jarayonini samarali tashkil etish va metodik tayyorgarlikni kuchaytirishda integrativ yondashuvdan foydalanish hamda ko‘p aspektli tamoyil asosida o‘quvchilar nutqini rivojlantirishning maqsadga muvofiq ekanligini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIlhomova, Nafosat Ilhomovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-05
Jild8
Son04
Betlar1106-1116
TilIngliz
DOI10.70728/b.series.v08.i04.159

Kalit so‘zlar

nutq, yozma nutq, kritik fikrlash, mantiqiy firklash, nutqiy ko‘nikmalar, imitative mashq, konstruktiv mashq, lingvistik aspekt, kommunitaiv aspekt va b.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar