RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TA'LIMDAGI O'RNI

Orınbetov N.T.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Maqolada ta'limni raqamlashtirishning dolzarb muammolari yoritilgan. Maqolada raqamlashtirishbosqichlari va ulkan pedagogik salohiyatni ifodalovchi yangi raqamli texnologiyalarning paydo bo‘lishi tahlil qilindilar. Oliy ta’limning o‘quv jarayonida raqamli texnologiyalarning imkoniyatlari ham ko‘rib chiqiladi. Raqamli ta'lim muhitining xususiyatlari berilgan. Kontseptual asos aniqlandi: "raqamli savodxonlik", "raqamli ta`lim muhiti". Ta`limni raqamlashtirish strategiyasi sun`iy intellekt, blokcheyn va virtual reallik kabi istiqbolli innovatsion texnologiyalarni nazarda tutadi. Xulosaga ko`ra, ta`limni raqamlashtirish o`qitiladigan kurslarning mazmunini, shuningdek, ma`lumot taqdimotini o`zgartiradi, bu nafaqat taqdimotlar yoi videolar, balki axborot tarmoqlari, ma`lumotlar bazalari, forumlarga to`g`ridan-to`g`ri ulanishdir.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOrınbetov N.T.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son6/4
Betlar323-330
TilIngliz

Kalit so‘zlar

raqamlashtirish, transformatsiya, ta'lim, raqamli texnologiyalar, bulutli texnologiyalar, virtual haqiqat, sun'iy intellekt, veb-kvest texnologiyalari, blokcheyn texnologiyasi, ta'lim faoliyati, pedagogik jarayon, o'yinlashtirish, mobil ta'lim, raqamli savodxonlik

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar