Бугун смартфон ва бошқа гаджетлар ҳаётимизнинг ажралмас қисмига айланиб бўлган. Том маънода, биз уларсиз яшай олмайдиган бўлиб қолдик, туну-кун ажралмас ҳамроҳимизга айлантирдик.Афсуски унинг инсон саломатлигига ва айниқса руҳий саломатлиги ва ўқув фаолиятига қанчалик зарари бор-йўқлиги ҳақида кам бош қотирамиз.Ушбу мақолада замонавийгаджетларга тобеликни пайдо бўлиши ва бу ҳолатнинг психиканинг аклий жараёнларига ҳамда ёшларнинг ўқув фаолиятларига зарарли таъсири юзага келиш психофизиологикмеҳанизмларини кўриб чиқамиз.
| Mualliflar | Шаюсупова Н.Э. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 6/4 |
| Betlar | 81-85 |
| Til | Ingliz |
қарамлик ва тобелик, бош мия тузилиши, оралиқ мия функциялари, таламус, гипоталамус, гипофиз, метаталамус, эпифиз, окситоцин, дофамин, дофамин чуқури, неокортекс,, нейрон занжири, гиппокамп, хотира, тафаккур, диққат, нутқ бузилишлари
Мазкур мақолада ўқувчиларнинг креатив компетентлигини ривожлантиришга эришишнинг энг самарали йўли – ўқитиш тизимига геймификацияни тадбиқ этиш, таълим самарадорлигини ошириш, ўқувчида ўйин элементлари ёрдамида ахборот…
Mazkur maqolada shaxs mobilligini shakllantirish mavzusining pedagogik muammo sifatida o‘rganilishida ta’limning konseptual asoslarida kasbiy mobillikni o‘zida rivojlantirgan pedagog mutaxassislarga nisbatan bir qator…
Maqolada pedagogik oliy ta’lim talabalarini “Umumiy pedagogika” fani misolida o‘quvchilarni bilishga qiziqishini rivojlantirish faoliyatiga tayyorlashda “Qiziqib qiziqtirish” texnologiyasidan foydalanish, uning…
Ushbu maqolada bugungi ta’lim mazmuni qanday ekanligi, yoshlarni tarbiyalashning pedagogik uslublari, zamonaviy keng dunyoqarash asoslariga ega, innovator, tadqiqotchi yoshlarni shakllantirishda umumiy o’rta ta’lim fan…
Мазкур мақолада қорақалпоқ халқ достонларидаги ботирларнинг қаҳрамонликлари мисолида ёшларни ватанпарварликка тарбиялаш масалари ҳар томонлома педагогик жиҳатдан таҳлил этилган.
Ushbu maqolada o‘quvchilarning tabiiy-ilmiy tafakkurini rivojlantirish masalasiga doir yondashuvlar ko‘rib chiqilgan hamda ta’lim samaradorligini baholash masalalari tahlil qilingan.
Taʼlim ehtiyojlarining oʻzgarishi sharoitida oʻqituvchilar uchun uzluksiz kasbiy rivojlanish (UKR) muhim ahamiyatga ega. Informal taʼlim oʻzining moslashuvchan va oʻquvchilarga yoʻnaltirilgan yondashuvi bilan uzluksiz…
Oliy ta’lim muassasalarida ta'lim jarayoni ko‘proq talabaning mustaqil faoliyatiga asoslanadi, bu esa talabadan o‘zini nazorat qilish ko‘nikmasini talab etadi. Zamonaviy nodavlat OTMlarning shakllanishi va yangi o‘quv…
Ushbu maqolada pedagogik kauching faoliyatini nazariy-amaliy asoslari yoritib berilgan. Kouchingda yangi mashg‘ulotlar yaratadigan, motivatsiyani oshiradigan va natijalarni oldindan kafolatlaydigan zamonaviy pedagog…
Maqolada Pedagogik va malakaviy amaliyot, “4+2” tartibidagi pedagogik amaliyotlarning hozigi kundagi holati hamda mavjud muammolari ko'rib chiqiladi. Barcha turdagi pedagogik amaliyotlarni tartibga solich uchun qanday…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar