BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TABIATGA OID VARIATIV TUSHUNCHALARNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Norbo‘tayev X.B.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarni oʻqitishda tabiatga oid variativ tushunchalarni shakllantirish mazmuni, holati, pedagogik jarayonning didaktik xususiyatlari, oʻquvchilarning yosh xususiyatlari, bilim darajasiga muvofiq kelishi, ilmiy-amaliy ahamiyati va faoliyat tajribasini rivojlantirishning psixologik-pedagogik tahlili asosida takomillashtirish, shuningdek, tabiat va jamiyat taraqqiyoti qonuniyatlari haqidagi nazariy va amaliy bilimlarni ta’lim mazmuniga singdirish, barcha fanlardan o‘zaro aloqadorlikda zarur bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini shakllantirish jihatlari bayon qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNorbo‘tayev X.B.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son3/4
Betlar661-666
TilIngliz

Kalit so‘zlar

tabiiy fanlar, variativ tushunchalar, fanlararo aloqadorlik, dars, boshlang‘ich ta’lim, bilim, ko‘nikma, malaka, kompetensiya, fan, texnologiya, zamonaviy rivojlanish, tamoyil, takomillashtirish, maktab, o‘quvchilar, shakl, metod, vosita, tabiat, jamiyat, atrof-muhit, inson va tabiat

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar