OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TYUTORLIK FAOLIYATINI JORIY ETISHNING AMALIY-PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI

Begaliev N

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada tyutorlik faoliyatining oliy ta’lim muassasalarida joriy etishning amaliy-pedagogik xususiyatlari tahlil qilingan. Shu bilan birga oliy ta’lim muassasalari talabalarining ta’lim-tarbiyasiga ta’siri haqida malumotlar tahlil qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBegaliev N
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son3/4
Betlar377-382
TilIngliz

Kalit so‘zlar

tyutor, pedagog, mavkuraviy immunitet, talaba, ta’lim, oliy ta’lim muassasasi, ta’lim jarayoni

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar