Oʻzbekistonda maktabgacha taʼlim tizimini rivojlantirish boʻyicha olib borilayotgan islohotlar shu soha rivojini taʼminlayotgani erishilayotgan natijalarda koʻzga tashlanmoqda. Xususan, maktabgacha taʻlim mazmunini yangilash, metodik jihatdan yondashuvlarni zamon talablariga moslashtirish ishlari taʼlim sifatini oshirishda alohida ahamiyatga ega. Mazkur maqolada ushbu masalalar tahlil qilingan.
| Mualliflar | Aliyeva I.O. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashriyot | Ўзбекистон Педагогика фанлари ИТИ Қорақалпоғистон, филиали |
| ISSN | 2181-7138 |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 3/3 |
| Betlar | 440-445 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
transformatsiya, metodika, boshqaruv, kadrlar salohiyati, innovatsion taʼlim, uzluksizlik, hamkorlik, moslashtirish
| APA | Aliyeva I.O. (2024). XORIJ TAJRIBASINI MAKTABGACHA TAʻLIMGA TRONSFARMATSIYA QILISHDA MILLIY METODIK YONDASHUVLARNI RIVOJLANTIRISH. Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(3/3), 440-445. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/4668 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Aliyeva I.O. XORIJ TAJRIBASINI MAKTABGACHA TAʻLIMGA TRONSFARMATSIYA QILISHDA MILLIY METODIK YONDASHUVLARNI RIVOJLANTIRISH // Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали. – 2024. – T. 1, № 3/3. – B. 440-445. |
| MLA | Aliyeva I.O. “XORIJ TAJRIBASINI MAKTABGACHA TAʻLIMGA TRONSFARMATSIYA QILISHDA MILLIY METODIK YONDASHUVLARNI RIVOJLANTIRISH.” Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(3/3), 440-445, 2024. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/4668 |
| Chicago | Aliyeva I.O. “XORIJ TAJRIBASINI MAKTABGACHA TAʻLIMGA TRONSFARMATSIYA QILISHDA MILLIY METODIK YONDASHUVLARNI RIVOJLANTIRISH.” Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(3/3), 440-445 (2024). https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/4668 |
| Harvard | Aliyeva I.O (2024) ‘XORIJ TAJRIBASINI MAKTABGACHA TAʻLIMGA TRONSFARMATSIYA QILISHDA MILLIY METODIK YONDASHUVLARNI RIVOJLANTIRISH’, Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(3/3), 440-445. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/4668 |
| BibTeX | @article{aliyevaio2024,
title = {XORIJ TAJRIBASINI MAKTABGACHA TAʻLIMGA TRONSFARMATSIYA QILISHDA MILLIY METODIK YONDASHUVLARNI RIVOJLANTIRISH},
author = {Aliyeva I.O.},
journal = {Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали},
year = {2024},
volume = {1},
number = {3/3},
pages = {440-445},
url = {https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/4668}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada innovatsion yondashuvlar asosida maktabgacha ta'lim tashkilotlarini boshqarishdagi innovatsion yondashuvlar va foydalanuvchiga yo‘naltirilgan yondashuv (User-Centered Approach) hamda ilmiy tahlillar…
Mazkur maqolada maktabgacha taʼlim tashkiloti direktorlarining axborot kompetentligini oshirishda kompetentli va tizimli-axborotli yondashuvlari va direktorlarning axborot kompetentligini rivojlantirishning konseptual…
Ushbu maqolada boshqaruvda sinergetik yondashuv, pedagogik sinergetika, va maktabgacha ta’limni boshqarishni rivojlantirish, tashkilot direktorlarining boshqaruv faoliyatini rivojlantirish, oʻz-oʻzini anglash, muammoli…
Bolalarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirishda turli omillar turlicha ta'sir etadi. Bu omillar ichida ijodiy va matiqiy tafakkurni rivojlantirish eng asosiysi hisoblanadi. Zero, bolada tasavvur, tushunchalarning…
Ushbu maqola tarbiyachilarda axborotlar bilan ishlash kompetentsiyalarini rivojlantirishning yondashuvlariga, talabalarning axborot bilan ishlash, bolalarga etkazish lozim bo‘lgan axborotlarni qayta ishlash va etkazish…
Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotini boshqarishda direktorlarning shaxsiy kompetensiyalarini rivojlantirish ko‘rsatkichlari va mezonlari hamda tajriba-sinov ishini tashkil etish metodikasi keltirib o’tilgan.
«Оилада болаларни меҳнатсеварлик руҳида тарбиялашда халқ миллий анъаналаридан фойдаланиш» мақоласида, анъаналарнинг аждоддан-авлодга ўтиши билан ижтимоий ривожланишнинг тарбия жараёнига таъсири, миллий анъаналарни…
Ushbu maqolada Oilaviy nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarining faoliyati,undagi ta’limtarbiya jarayoni va tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar uchun davlat tomonidan yaratilgan imkoniyatlar haqida bayon qilingan.
Maqolada boshqaruvchi – menejerga psixologik va pedagogik jihatdan qo‘yiladigan talablar, menejerlik mohiyatining ijtimoiy-falsafiy sifatlari to‘g‘risida fikr yuritilgan
Maqolada boʻlajak maktab menejerlarida ijtimoiy kompetentliklarini shakllantirish shart sharoitlari hamda imkoniyatlari to‘g‘risida fikr yuritilib, tavsiyalar berilgan.
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…