Nizomiy nomidagi TDPU “Ma'naviyat asoslari va huquq ta'limi” kafedrasi v/b dotsentи, p.f.f.d.(PhD)

Talipova Yu.Sh.

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada Sharq allomalari tomonidan shakllangan "Ustoz-shogird" an’anasi va uning ta'lim-tarbiya jarayonida tutgan o‘rni tahlil etiladi. Ushbu an’ana Sharq ilm-fani va madaniyati rivojlanishida asosiy omillardan biri bo‘lib, ilmiy merosning avloddan-avlodga o‘tishida hal qiluvchi ahamiyat kasb etgan. Allomalar ilm-fan va ma’naviyatni ustozlar orqali o‘zlashtirib, keyinchalik shogirdlarga yetkazish usulini qadrlaganlar. Xususan, Imom G‘azzoliy, Ibn Sino, Husayn Voiz Koshifiy kabi buyuk allomalar o‘z asarlarida ustoz-shogird munosabatlari, ilmiy va axloqiy tarbiyaning uzviyligini ta'kidlagan. Sharq allomalari ilmiy maktablarida "Ustoz-shogird" an’anasining ilmiy va ma’naviy ahamiyatini, bilimlarning uzluksizligi va tarbiyaviy jihatlarining qanchalik muhim ekanligini ko‘rsatadi. An’ana nafaqat bilim uzatish, balki shaxsiy kamolot, axloqiy qadriyatlarni shakllantirish jarayoni sifatida talqin etilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTalipova Yu.Sh.
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son5/3
Betlar404-412
TilIngliz

Kalit so‘zlar

ustoz, shogird, axloq,, ilmiylik,, qarashlar,, ta’lim, ilm olish, maslahat, madaniyat,, o‘rgatish jarayoni.

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar